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2025年湖南幼儿师范高等专科学校单招笔试语文试题库含答案解析(5套卷)

2025年湖南幼儿师范高等专科学校单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《论语·为政》中“温故而知新，可以为师矣”运用了哪种修辞手法？

【选项】A.排比B.互文C.对偶D.反复

【参考答案】B

【详细解析】该句通过“温故”与“知新”的关联，形成前后呼应的互文关系，强调复习旧知识以理解新知的重要性，属于互文修辞手法。

【题干2】北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》开篇“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡……”中的“谪”字最准确表达了什么含义？

【选项】A.贬谪B.升迁C.调任D.休假

【参考答案】A

【详细解析】“谪”指因罪被贬官至边远地区，符合范仲淹原文中滕子京因政绩被贬的背景，体现贬谪的文学性表达。

【题干3】《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的“关关”属于哪种修辞手法？

【选项】A.拟声B.叠字C.对偶D.比喻

【参考答案】A

【详细解析】“关关”模拟雎鸠鸟的鸣叫声，是典型的拟声修辞，通过声音描写增强画面感，与后文“窈窕淑女”形成视听结合的表达。

【题干4】《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的体裁属于？

【选项】A.汉赋B.楚辞C.乐府诗D.骈文

【参考答案】B

【详细解析】《离骚》是屈原创作的楚地诗歌总集，以兮字调节节奏，融合神话与抒情，是楚辞的代表作。

【题干5】下列句子中存在语序不当的是（）

【选项】A.春风又绿江南岸B.桃花潭水深千尺

C.春风拂过柳丝轻摇D.桃花潭水深千尺

【参考答案】C

【详细解析】“拂过”与“轻摇”连用导致动作主体不明确，“拂”是春风的动作，“摇”是柳丝的动作，两者并列不当。

【题干6】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意境属于哪种艺术手法？

【选项】A.借景抒情B.托物言志C.虚实结合D.以景喻理

【参考答案】C

【详细解析】通过“落霞”“孤鹜”“秋水”“长天”的虚实交融，构建出壮阔的意境，体现王勃将现实景物与想象画面结合的手法。

【题干7】《诗经·大雅·文王》中“周虽旧邦，其命维新”的“维新”在句中起什么作用？

【选项】A.强调时间B.补充说明C.转折关联D.总结全句

【参考答案】C

【详细解析】“其命维新”通过“虽”与“维”的转折关系，表达周朝虽为旧邦却能革新图治的深层含义。

【题干8】《诗经》按篇章分类，下列哪组分类正确？

【选项】A.风、雅、颂B.赋、比、兴C.四言、五言D.乐府、楚辞

【参考答案】A

【详细解析】《诗经》以“风、雅、颂”为体例，其中“风”为民间诗歌，“雅”为贵族正声，“颂”为祭祀乐歌。

【题干9】《诗经·小雅·鹤鸣》中“他山之石，可以攻玉”运用了哪种表现手法？

【选项】A.比喻B.象征C.用典D.夸张

【参考答案】C

【详细解析】“他山之石”源自《诗经》典故，比喻借助外力解决问题，体现中国文学中“用典”的传统手法。

【题干10】《诗经》中“四言句为主，句句入韵”的篇章结构属于？

【选项】A.《楚辞》B.《汉赋》C.《诗经》D.《乐府》

【参考答案】C

【详细解析】《诗经》以四字句为主，且每句押韵，形成独特的韵律结构，如《关雎》《蒹葭》等篇章。

【题干11】《诗经·郑风·野有蔓草》中“有美一人，清扬婉兮”的“婉”字主要表达了什么？

【选项】A.柔美B.轻盈C.端庄D.高洁

【参考答案】A

【详细解析】“婉”指姿态柔美，结合上下文“清扬”的眉眼描写，突出女子的柔美形象，体现《诗经》重描写的特点。

【题干12】《论语·述而》中“不愤不启，不悱不发”体现的教育思想是？

【选项】A.因材施教B.启发式教学C.因势利导D.因材施艺

【参考答案】B

【详细解析】孔子强调通过提问引导学生思考（愤指思考未通，悱指表达困难），是启发式教学的核心思想。

【题干13】《楚辞·九歌·湘夫人》中“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的“袅袅”属于哪种修辞？

【选项】A.叠字B.拟人C.通感D.排比

【参考答案】A

【详细解析】“袅袅”叠用形容风势轻柔，是楚辞中常见的叠字修辞，增强语言韵律感。

【题干14】《诗经·邶风·击鼓》中“死生契阔，与子成说”的“契阔”意为？

【选项】A.离别B.欢乐C.困顿D.誓言

【参考答案】C

【详细解析】“契阔”指困顿、艰难，结合上下文“死生”对比，表达战士共患难的情感。

【题干15】《论语·子罕》中“岁寒，然后知松柏之后凋也”的论证方法是？

【选项】A.比喻论证