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高中科技创新实验室对学生信息素养提升的促进作用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中科技创新实验室对学生信息素养提升的促进作用。通过对科技创新实验室的特点、学生信息素养的内涵及其重要性进行分析，提出实验室对学生信息素养提升的具体作用，为高中科技创新实验室的建设与发展提供理论依据。

关键词：高中科技创新实验室；学生信息素养；促进作用；研究

一、问题的提出

（一）1.科技创新实验室的特点对学生信息素养提升的促进作用

科技创新实验室作为一种新型教育模式，其特点主要体现在以下几个方面：一是实验设备先进，为学生提供了丰富的实验资源；二是实验内容紧密结合现实生活，具有实际应用价值；三是实验过程强调动手能力与创新