江苏省徐州、连云港、宿迁三市2024届高考生物二模试卷含解析.docVIP

江苏省徐州、连云港、宿迁三市2024届高考生物二模试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是

A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下

B．过程①和③都只发生在酵母细胞的线粒体中

C．过程③和④都需要氧气的参与

D．过程①~④所需的最适温度基本相同

2．某生态养殖大棚内，水草丛中栖息着螃蟹，水面上有浮床．其间栽培的某种绿叶蔬菜在水面上方，黄瓜藤枝枝蔓蔓。同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒，能起到驱虫的作用。下列有关该生态系统的叙述．正确的是（）

A．螃蟹、绿叶蔬菜、黄瓜等生物的分布体现了群落的垂直结构

B．特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的能量流动

C．浮床遮光有利于浮游藻类的生长繁殖，可为水生生物提供食物

D．大棚内生态系统中的能量主要来自太阳能和化学能

3．下列有关核酸和蛋白质的叙述，不正确的是（）

A．蛋白质合成离不开核酸参与，核酸合成也离不开蛋白质参与

B．线粒体、叶绿体、核糖体、溶酶体等细胞器都含有这两种成分

C．蛋白质的N元素主要存在于肽键中，核酸的N元素存在于碱基中

D．二者结构的多样性不只是取决于单体的排列顺序的多样性

4．下列关于变异应用的叙述，错误的是（）

A．单倍体育种目的是得到具有优良性状的单倍体

B．人工诱变处理可大幅度改良生物的性状

C．通过杂交、筛选，可定向集合亲本的优良基因

D．DNA重组技术可克服物种间远缘杂交的不亲和性

5．下列关于神经细胞生物电现象的叙述，正确的是

A．将电位计的两电极置于神经纤维膜的外侧，给予一适宜刺激后可测出动作电位的大小

B．将离体的神经纤维置于适宜的生理盐溶液，适当增加溶液的KCl浓度其静息电位的绝对值增大

C．将离体的神经纤维置于适宜的生理盐溶液，适当增加溶液的NaCl浓度其动作电位的峰值增大

D．神经纤维膜上动作电位的峰值会随刺激强度的增大而增大，随传导距离的增大而减小

6．为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸，然后观察相应变化，相关结构关系如图甲所示，测得有关的生物膜面积变化如图乙所示。下列结论中错误的是（）

A．图甲中细胞膜上能观察到3H标记

B．图甲中细胞器③能首先观察到3H

C．细胞核内可能出现3H标记

D．图乙中c对应图甲中的④

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）图甲为某植物光合速率随环境条件变化的曲线。图乙表示该植物两昼夜吸收或释放CO2的变化，S1～S5表示曲线与X轴围成的面积。请据图回答下列问题：

（1）光合作用过程中，O2和有机物(C6H12O6)中的氧分别来源于原料中的_____和_____。

（2）图甲中t2→t3，限制光合作用速率的主要外界因素是_____。

（3）图乙DE段波动的主要外界因素是_____。第二天中_____点(填字母)植株积累的有机物最多。

（4）图乙中S2明显小于S4，造成这种情况的外界因素是_____。如果S1＋S3＋S5S2＋S4，则该植物在这两昼夜内______(填能或不能)生长。

（5）将该植物放在常温下暗处理2h，质量减少2mg，再用适当光照射2h，测其质量比暗处理前增加6mg，则该植物的实际光合速率是_____mg/h。

8．（10分）某双子叶植物种子子叶的颜色有绿色和白色，由两对独立遗传的等位基因控制。已知子叶颜色由基因A、a控制，另一对等位基因B、b影响A、a基因的表达。利用绿色子叶种子发育的植株（甲）、白色子叶种子发育的植株（乙和丙）进行下列实验：

组别

亲代

F1表现型

F1自交F2的表现型及比例

实验一

甲×乙

绿色子叶

绿色子叶：白色子叶=3：1

实验二

乙×丙

白色子叶

绿色子叶：白色子叶=3：13

回答下列问题：

（1）由实验一推知，种子子叶颜色这一相对性状中白色对绿色为____________性。

（2）分析以上实验可知，基因B、b对基因A、a表达的影响是______________。

（3）实验二中，丙的基因型为_______________，F2代白色种子的基因型有_____________种。

（4）实验二中，F2白色种子有的是纯合子有的是杂合子，能否通过测交实验进行鉴别_________？并作出解释_________。

9．（10分）某研究者对某一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究，首先将大豆种子置于