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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
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小学教育专科毕业论文参考选题(一)
1、加快教学改革步伐,促进学生全面发展
2、浅议学校”人本化”管理
3、小学教育管理如何应对入世的挑战
4、小学教育培养模式探析
5、从应试教育与科举制度的比较看教育改革
6、班级活动对学生素质形成的作用
7、自我教育主动发展-—浅谈小学高年级思想品德课教学
8、谈谈素质教育的误区及出路
9、在语文教学中多角度渗透思想教育
10、美育在英语教学中的的渗透
11、搞好考试改革,提高教学质量
12、作文教学中引情的研究
13、在课堂教学中培养学生的创造性人格
14、学习动机的激发与课堂教学的优化
15、体育课教学与学生情感因素的激发
16、论教学艺术美
17、谈谈教学中的三个转变
18、培养学生创新思维需要六个”不轻易”
19、浅谈教师的课堂提问
20、对CAI在当前语文教学中适用的几点思考
21、浅谈语文CAI课件在课堂教学中的运用
22、轻松活泼喜闻乐见——多媒体导入新课创新方法浅谈
23、巧用电教媒体,开发学生潜能
24、个性化自主学习-—小学信息技术课教学探索
25、激发兴趣学以致用-—《燕子》课的教案设计
小学教育专科毕业论文参考选题(二)
(1)加快教学改革步伐,促进学生全面发展
(2)浅议学校“人本化”管理
(3)小学教育管理如何应对入世的挑战
(4)小学教育培养模式探析
(5)从应试教育与科举制度的比较看教育改革
(6)班级活动对学生素质形成的作用
(7)自我教育主动发展浅谈小学高年级思想品德课教学
(8)谈谈素质教育的误区及出路
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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
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(9)在语文教学中多角度渗透思想教育
(10)美育在英语教学中的渗透
(11)搞好考试改革,提高教学质量
(12)作文教学中引情的研究
(13)在课堂教训学中培养学生的创造性人格
(14)学习动机的激发与课堂教学的优化
(15)体育课教学与学生情感因素的激发
(16)论教学艺术美
(17)谈谈教学中的三个转变
(18)培养学生创新思维需要六个“不轻易”
(19)浅谈教师的课堂提问
(20)对CAL在当前语言教学中适用的几点思考
(21)浅谈语文CAL课件在课堂教学中的运用
(22)轻松活泼喜闻乐见一多媒体导入新课创新方法浅谈
(23)巧用电教媒体,开发学生潜能
(24)个性化自主学习一小学信息技术课教学探索
小学教育专科毕业论文参考选题(三)
1、语文课程性质之
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