1.6《游戏乐翻天 我的音量我做主》（教案）2025人教版一年级上册.docx

《游戏乐翻天我的音量我做主》（教案）-2024-2025学年人教版（简谱）（2024）一年级上册

项数

教学内容

一、教材分析

《游戏乐翻天我的音量我做主》是人教版（简谱）2024年一年级上册中的内容，具有重要的教育意义和趣味性。教材旨在通过游戏的方式，让一年级学生初步认识和掌握音量这一音乐要素。教材内容包含了多种情境和活动，引导学生在不同场景下感受音量的变化，例如在安静的图书馆场景需要轻声，在热闹的操场场景则可以大声。这些内容贴合一年级学生的生活实际，让他们能直观地理解音量与环境、情感表达之间的关系，为后续更深入的音乐学习奠定基础，同时

也培养学生在生活中对声音音量的合理控制