2025年汇编语言简单计算器程序实验报告.pdfVIP

2025年汇编语言简单计算器程序实验报告.pdf

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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

课程设计说明书

题目:简单计算器

院系:

专业班级:

学号:

学生姓名:

指导教师:

2010年12月31日

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

安徽理工大学课程设计(论文)任务书

计算机科学与工程学院硬件教研室

学号学生姓名专业(班级)

题目一:判断闰年

设题目二:简单计算器√

计题目三:代码转换程序

题题目四:字符图形程序

目题目五:学生成绩管理

题目六:打字练习

1.熟悉汇编指令、宏汇编语言的编程方法

2.BIOS中断调用、系统功能中断调用方法

3.磁盘文件、及文件内容操作

天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》

题目的选择是根据汇编语言的特点主要针对系统内部的一些中断调用、

系统功能调用、系统数据处理、文件数据处理而设计的,是对所学课程

知识较为系统的应用。

由于汇编语言编程相对其他语言编程比较复杂,因此,在设计上应把重

点放在程序的功能实现上,不要太在意程序的结构和显示界面的设计。

不要局限于题目所规定的要求,可以灵活裁减,设计出功能更完善的程

序。

另外,也可以自己设计题目,同时,提出详细的功能描述,经指导老师

审查同意后也可作为课程设计的题目。

1.完成所选题目的软件设计;

2.课程设计说明书1000字(不包括程序源代码)左右。

作第1次熟悉软件环境。第2次绘制程序流程图。第3次用编写程序。

计第4次用调试运行程序。第5次编写课程设计说明书

[1]李敬兆.8086/8088和基于ARM核汇编语言程序设计.合肥:中国科技

大学出版社,2008

[2]洪志全,罗省贤.汇编语言程序设计教程.北京:电子工业出版社,2004

指导教师签字教研室主任签字

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

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