青春期性心理与辅导策略.pptVIP

第1页，共20页，星期日，2025年，2月5日青少年对于性的了解处于什么层面？青少年需要了解性的哪些方面？当前的性教育解决了那些问题？第2页，共20页，星期日，2025年，2月5日第3页，共20页，星期日，2025年，2月5日性的进化意义生物通过性进行种族的繁衍营养繁殖：单细胞或多细胞生物通过细胞分裂、断裂、出芽形成新个体。无性繁殖：专门产生生殖细胞，其自身可生长成新个体。有性繁殖：两个异性细胞成对的配合形成新个体。第4页，共20页，星期日，2025年，2月5日人类的性行为生物性社会性性——生物差异性别——心理差异性别角色——社会行为模式性别角色同一性第5页，共20页，星期日，2025年，2月5日第6页，共20页，星期日，2025年，2月5日性教育的必要性青少年的性焦虑、性恐惧（身体的变化导致盲目的行为）禁果效应（大禹治水）第7页，共20页，星期日，2025年，2月5日内分泌的变化下丘脑——脑垂体——性腺促性腺素（卵泡刺激素，黄体生成素）；性激素分泌青少年的性生理发展第8页，共20页，星期日，2025年，2月5日第一性征男性：睾丸增大，阴囊变红颜色并不断加深，阴茎长度和直径增加，出现遗精女性：卵巢发育并产生卵子，子宫宫体增大、宫颈变短，子宫壁增厚，子宫内腔增大，子宫内膜呈现周期性变化，产生分泌物；阴阜隆起，阴唇变厚，色素沉积第9页，共20页，星期日，2025年，2月5日第二性征男性：生长毛发，声音变化，出现喉结女性：乳房增大，阴毛出现并变卷曲，腋毛出现第10页，共20页，星期日，2025年，2月5日青少年性心理的发展阶段盲目无知阶段(0—10)朦胧的异性吸引阶段（11—14）追求性满足的阶段（11—15）恋爱阶段（16—18）第11页，共20页，星期日，2025年，2月5日第12页，共20页，星期日，2025年，2月5日青少年的身体意向个体对于身体变化的回应群体对于个人身体变化的回应第13页，共20页，星期日，2025年，2月5日第14页，共20页，星期日，2025年，2月5日