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2025年六年级科学下册实验操作实验创新卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在“研究影响植物生长快慢因素”的实验中，为了探究水分对植物生长的影响，应设置几组实验？（）

A.1组

B.2组

C.3组

D.4组

2.下列现象中，能说明空气占据空间的是？（）

A.磁铁能吸引铁钉

B.水往低处流

C.给气球充气后体积变大

D.热空气上升

3.下列工具中，主要用来观察物体微小结构的是？（）

A.放大镜

B.温度计

C.显微镜

D.天平

4.声音在哪种介质中传播速度最快？（）

A.空气

B.水

C.钢铁

D.木头

5.下列物质中，属于导体的是？（）

A.塑料尺

B.干木棍

C.铜丝

D.玻璃棒

6.下列实验操作中，正确的是？（）

A.使用温度计测量水温时，将其从水中拿出来看数值

B.使用天平称量物体时，先放物体再调平

C.观察植物细胞时，应该先用低倍镜再用高倍镜

D.连接电路时，开关应保持闭合状态

7.下列关于物质变化的说法中，正确的是？（）

A.冰融化成水，有新物质生成，属于化学变化

B.铁生锈，没有新物质生成，属于物理变化

C.碳酸钙高温分解，有新物质生成，属于物理变化

D.燃烧的蜡烛，有新物质生成，属于物理变化

8.设计对比实验时，为了确保实验结果的不同只由研究的因素造成，应遵循的科学方法是？（）

A.简单模仿法

B.控制变量法

C.猜想验证法

D.类比推理法

9.小明想研究“光照对绿豆发芽是否有影响”，他设计了一个实验：将一些绿豆种子放在黑暗环境下，另一些放在有光环境下，其他条件都一样。这个实验的变量是？（）

A.温度

B.水分

C.光照

D.种子数量

10.下列哪项不属于科学探究的基本环节？（）

A.提出问题

B.猜想与假设

C.搜集证据

D.个人猜测

二、判断题（每题2分，共20分）

1.植物的生长只需要阳光和水。（）

2.空气没有固定的形状和体积。（）

3.声音是由物体的振动产生的。（）

4.电路中有电流通过时，灯泡就会发光。（）

5.所有物质都能导电。（）

6.观察是科学探究的起点，需要认真、细致。（）

7.实验记录必须完全真实，不能修改。（）

8.设计实验方案时，不需要考虑方案的可行性。（）

9.科学创新就是提出完全新的想法，不需要基于现有知识。（）

10.通过实验收集到的数据都是正确的，不需要分析。（）

三、填空题（每空1分，共15分）

1.科学探究的基本方法有观察法、________法、实验法、调查法等。

2.测量温度常用工具是________，它的工作原理是液体的________。

3.声音的三个特性是音调、________和________。

4.完整的电路必须具备电源、用电器、开关和________。

5.我们通常用________和________来表示物质发生化学变化的常用方法。

6.在研究绿豆发芽实验中，绿豆种子、温度、水分等对绿豆发芽都有影响，其中________是主要影响因素。

7.要使实验结论具有说服力，设计实验方案时必须________。

四、简答题（每题5分，共10分）

1.简述进行科学观察时应注意哪些方面？

2.在设计一个探究“影响浮力大小因素”的实验方案时，请简述你将如何运用控制变量法？

五、实验设计与创新（共15分）

小明同学发现家里的水龙头有时会滴水，他想设计一个简单的实验装置，利用科学原理来收集这些滴下的水，并测量一天中总共滴下了多少水，以提醒家人及时修理。请你帮他设计这个实验装置的大致方案，并说明需要哪些材料以及如何操作。

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试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.C

7.C

8.B

9.C

10.D

解析思路

1.探究单一因素对结果影响，需设置对照组，即只改变一个条件（水分），其他条件保持相同。比较1组和2组（或1组和3组），其他组都多余。选B。

2.空气占据空间，是指空气有体积，且占据周围位置。给气球充气，气球体积变大，是空气占据空间特性的直接体现。选C。

3.放大镜观察放大几倍到几