作文开头结尾市公开课一等奖市赛课获奖课件.pptxVIP

作文之开头结尾;开头;开门见山法。所谓“开门见山”，是一种比方的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。此不失为考场所选的一种简朴易学有实用的措施。;⑴《老师的眼睛》的开头：老师，你那双眼睛啊，时而深沉，时而明快；为我的进步欢呼，为我的消沉而不安，我的一切，无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。我就是在您这双眼睛注视下，由一种稚气未脱的小孩，读完初中……

;引用开头法。所谓“引用开头”，就是巧妙地引用与文章有关的诗词、歌词、名人警句、格言、俗语等作为自己文章的开头。

;⑴《人生需要挫折》的开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。;排比开头法。所谓“排比开头”，就是以几种句式相似、语气一致的句子并排在一起，构成排比句的开头方式。

;⑴《拥有答案的幸福》的开头：是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？;景物描写开头法。它是指用与文章的人物或内容有关的景物描写来开头的一种开头措施。

;⑴《温暖的冬天》的开头：今年的冬天似乎来得有点忽然。那天是星期六，天气骤然变冷，凛冽的寒风让萧索的树枝更显悲凉。天灰沉沉的，似乎要塌下来。

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;⑵《把黎明的漂亮带给曾失落的我》的开头：紫红色的云霞充斥着整片天空，其中尚有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉浸，暖得让人迷恋。

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【赏析】写夕阳西下的情景，重要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一种情思的触发点。

;⑶《金黄的大斗笠》的开头：干洁净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。

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【赏析】此处写景暗示有雨将至，为下文姐姐给弟弟送伞作了很好的铺垫。

;悬念开头法。它是指在文章的开???提出问题，摆出矛盾，或者设置疑团，引起读者的关注。

好处：制造悬念，吊读者的胃口，引起读者的阅读爱好。

;请看《蒲柳人家》(节选)的开头。

七月天，中伏大晌午，热得像天上下火，何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上，系的是拴贼扣儿。

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【赏析】这样热的天气，爷爷为何要把何满子栓在立柱上？为何系的是拴贼的扣？何满子究竟犯了什么错误？这样，就为文章设置了疑团，制造了悬念，一下子就把读者的阅读爱好激发了出来。;训练题目：请用“悬念开头法”，为《怪人怪事》或《家中怪事》写一种开头。

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;题记开头法。所谓“题记”，就是指写在文章题目下面、正文之前能揭示文章内容的文字。(注：此法的题记内容千万不要太直白，要较为含蓄，最佳是富含生活或人生哲理的语句。)

;《那一次，我读懂了坦然》的题记：

只有通过地狱般的磨炼，才能炼出发明天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔

;《感谢父亲》的题记：

年幼时，父亲是一道港湾；年轻时，父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一首交响乐；年暮时，父亲是一部史书。;请用“题记开头法”，为《我的父亲》写一种开头。

;结尾;画龙点晴法。(卒章显志)它是指用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论的结尾措施。

;请看《温暖的冬天》的结尾。

1．主体内容：“我”在一种寒冷的周末洗全家人的衣服，产生了埋怨、责怪之情。之后看见父亲为了全家的生计，冒着寒风修理汽车，“我”流下感动的眼泪，也体现了我的愧疚。文章充斥了浓浓的父女深情，抒发了“我”心中的无言感谢。

2．结尾：父爱如山，厚实如磐石，山上山下山花烂漫；父爱如海，蕴含着无穷的力量，海里海边激潮汹涌。父爱无声，却如一股甘泉，能在这冬日里滋润着我那曾经干涸的心灵。生生世世，留在我心头的，一定总会有那一份永恒的无言感谢。;《家中乐事》的结尾。

1．主体内容：写有一次“我”周末回家，弟弟到河里摸回田螺来“犒劳”“我”，“我”和弟弟剪田螺、嬉玩、打水仗，之后一家人围在圆桌旁有说有笑地享有着鲜美的滋味，体现了家庭组员之间的互相呵护和尊重，让“我”感到非常快乐。

2．作文的结尾：这就是我家的乐事。每每想起这件事，我就觉得心里非常舒畅。也许，我此前还不理解天伦之乐的真正含义，这一次，我真的明白了它存在的???值。

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;首尾呼应法。它是指文章的开头和结尾在语言文字甚至是思想内容上存在着联络和呼应的结尾措施。(注意：它不是对文章开头的简朴反复，它应当和开头成为一种有机、统一整体，为突出文章的主题而服务的。)

;《把梦想带给花季》的结尾。

1．开头：都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理