多种所有制经济共同发展.pptVIP

教学目标：1、学会本课生字，理解新词。2、理解课文内容，从福勒“友谊第一，比赛第二”的高尚的体育道德和风范中受到感染和教育，并能发表自己的见解。3、有感情地朗读课文。摘抄描写场面、运动员动作的词句。4、学习作者用词的准确、生动，并能运用所学方法描写一个场面。?1、选择自己所喜欢的阅读方式读课文，自学生字，并联系上下文理解新词。2、思考：课文写了一件什么事？课文写了1997年3月24日英国足球联赛上，在由利物浦队对阿森纳队的比赛中，利物浦前锋福勒在完全有把握将球踢进对方球门的一刹那，为了避免对方受伤，却放弃了射门的一件事。句子：1、福勒行云流水般晃过几名后卫，直插对方禁区。2、福勒行云流水般超过几名后卫，进入对方禁区。比较这两句话，想一想，哪一句用词用得更好？为什么？?讨论：你觉得福勒和西曼当时的做法对吗？为什么？说说你的想法。讨论题：福勒放弃射门，你认为他这样做对吗？?为什么人们会对福勒给予这么高的评价？如果你也在场，你会说些什么？?小组讨论：谈谈课文第二自然段中写的“人性美”指的是什么？????巩固练习选择正确的解释。光：1、一点不剩2、光彩、荣誉3、只、单落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。（）女排姑娘英勇拼搏，为祖国争了光。（）任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。（）?阅读，回答问题。开学了，新课本发下来以后，有的同学不爱惜，在课本上乱涂乱画，有的给插图上的人像画上花脸，戴上“眼镜”。课本是同学们的“良师益友”。一本课本经过多少叔叔阿姨精心编写，印刷，装订才能完成，要花费叔叔、阿姨多少血汗啊！少年朋友们，当你领到新课本时，要好好爱惜它。1.解释“良师益友”的意思。2.用“‖”给短文分成两层。3.用“——”画出能概括段意的一句话。?小练笔：写一项体育比赛的场面，注意写出比赛时的紧张、激烈。***************春天的故事一九七九年那是一个春天

有一位老人在中国的南海边画了一个圈

神话般地崛起座座城

奇迹般聚起座座金山

春雷啊唤醒了长天内外

春辉啊暖透了大江两岸

啊,中国,中国

你迈开了气壮山河的新步伐

你迈开了气壮山河的新步伐

走进万象更新的春天

一九九二年又是一个春天

有一位老人在中国的南海边写下诗篇

天地间荡起滚滚春潮

征途上扬起浩浩风帆

春风啊吹绿了东方神州

春雨啊滋润了华夏故园

啊,中国,中国

你展开了一幅百年的新画卷

你展开了一幅百年的新画卷

捧出万紫千红的春天

深圳的夜景上海风光观历史看发展我国所有制的演进过程新中国成立后，为适应生产力的发展要求，我们建立了全民所有制和集体所有制。20世纪50年代后期到70年代的很长一段时间，在所有制变革方面，超越了社会发展阶段，脱离了生产力发展水平的实际和具体国情.十一届三中全会以来，党坚定不移地执行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的方针，极大地解放了生产力。党的十五报告，改变了“非公有制经济是我国社会主义市场经济必要的和有益的补充”的提法，明确指出“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”，并指出“公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度”。个体经济在活跃市场、方便人民生活方面的作用。韩国电子公司夏普公司在我国设立的外资企业可口可乐公司在我国设立的外资企业1.小张在我国知名企业扬子石化集团工作；2.小李自己经营一家书店；3.小王在一家韩国人创办的电子公司上班。讨论：你能否说说这些人的工作单位各属于何种性质？阅读课文思考:

我国的基本经济制度是什么？我国的基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展;公有制为主体;多种所有制经济共同发展;我国的基本经济制度公有制经济其他所有制经济主体社会主义市场经济的重要组成部分国有经济集体经济混合所有制中的国有成分和集体成分个体经济私营经济外资经济我国基本经济制度公有制为主体多种所有制经济共同发展我国国家性质决定我国的国情决定符合三个有利于决定决