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第一章经济法概述
一、经济法的产生与发展
二、经济法的概念和调整对象
三、经济法律关系
教学内容
四、违反经济法律的责任和解决纠纷的式
五、经济纠纷案件诉讼和诉讼代理
【学习目标】
1.懂得经济法的概,念和调整对象；
2.掌握经济法律关系。
教学要求
3.掌握违反经济法需要承担的责任。
4.掌握几种解决经济纠纷的式。
1.经济法的概念和调整对象。
教学重点2.违反经济法需要永担的费任。
3.解决经济纠纷的式。
解决经济纠纷的式
教学难点
教学方法讲授法、案例法、讨论法
课时数课时
无人售票公交车上都会设置：一个票箱，冢客直接往里面投币。
票箱上有一行字：“司机接触票款视为贪污！举报有奖，举报电话X
XXX。”每一个乘客一上车就见到这行字，必然注意司机的一举一
动，这样，司机就被这行字“规范”得手脚不敢乱动。这不是不尊
导入案例
重人吗？这不是对司机的污辱吗？不是，这是为了规范司机的行为，
确保公款不受损失。
经济法就是为经济有序运行制定的行为规则。
第一节经济法的产生与发展
一经济法的起源
20世纪30年代以前，西主要资本主义国家一直奉行和实践着“看不见的手”的自
由放任主义政策。但是，自由竞争与垄断是市场经济中相互对立的李生兄弟，竞争必然会
导致生产和资本的集中，导致垄断。当资本主义国家从自由竞争发展到垄断阶段时，资本
主义社会的格局发生了变化，资本主义国家内部的各种矛盾日益激化，经济危机连续发生。
德国作为新兴资本主义国家，在19世纪70年代出现了生产和资本的迅速集中，卡特尔在
1873年的经济危机之后广泛发展，一些经济部门被一两个垄断组织控制，如钢业联盟和
铁业联盟在一战前夕垄断了全国钢铁产量的98%。更重要的是，政府在社会经济发展中扮
演重要用色。以国家扶持卡特尔之法就成了德国经济法的标忐之工1890年，美国颁布
了《保护贸易及商业免受非法限制及垄断法案》，即著名的《谢尔曼法》，该法被公认是
经济法产生的标志。
二中国经济法律制度的建立
在中国，社会长期以自给自足的小农自然经济主，市场发育水平极其有限。新中国
成立之后，实行高度集中的计划经济体制。这•时期，国家先后颁布了•些管制经济的法
律法规，内容先后涉及比划、财年兑、金融、价格、行业管理，以及企业组织管理等领域，
如《全国税政实施要则》《关于整顿和加强银行工作的几项规定》《关于物价管理的试行规
定》《关于发展农副业生产的决定》《私营企业暂行条例》，等等。
第二节经济法的概念和调整对象
【案例】1经济法视
一经济法的概念角下的食品安全事故
经济法是国家从整体经济发展的角度，对具有社会公共利益的经济活动进行I二预、管
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