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教学设计
课程基本信息
学科
物理
年级
八年级
学期
秋季
课题
升华和凝华
教学目标
1.知道物质在固态与气态之间可以直接转化,知道升华和凝华,知道升华吸热、凝华放热,能说明自然界中的水循环现象。
2.通过实验观察及分析升华和凝华现象的过程,体会依据证据和逻辑提出质疑、进行科学推理与论证的科学思维方法。
3.结合实验研究固态与气态之间能否直接转化,经历基于证据分析得出结论并作出解释的过程。
4.说明生活和自然界中常见的升华和凝华现象,增加物理源于生活、服务生活的感受和体验。经历说明水循环现象的过程,有关心环境和节约用水的意识。
教学重难点
教学重点:
1.建立升华和凝华的概念。
2
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