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生态学基础考试模拟题及参考答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.下列生物中，属于分解者的是（）

A.绿色植物

B.草食动物

C.肉食动物

D.细菌和真菌

答案：D

解析：分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用。绿色植物是生产者，草食动物和肉食动物是消费者。

2.下列不属于种群特征的是（）

A.种群密度

B.年龄结构

C.物种丰富度

D.出生率和死亡率

答案：C

解析：种群特征包括数量特征（种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例）和空间特征等。物种丰富度是群落的特征，指一个群落或生境中物种数目的多少。

3.下列哪项不是影响生物群落水平结构的因素（）

A.光照强度

B.土壤湿度

C.温度高低

D.生物种群的特征

答案：D

解析：影响生物群落水平结构的因素主要有地形的变化、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等。生物种群的特征主要影响种群的数量变化等，不属于影响群落水平结构的因素。

4.生态系统中能量流动的特点是（）

A.单向流动，逐级递减

B.单向流动，逐级递增

C.循环流动，逐级递减

D.循环流动，逐级递增

答案：A

解析：生态系统中能量流动的特点是单向流动和逐级递减。单向流动是指能量只能沿着食物链由低营养级流向高营养级，不能逆向流动；逐级递减是指输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入下一个营养级，能量在沿食物链流动过程中是逐级减少的。

5.下列属于生态系统物理信息的是（）

A.植物分泌的化学物质

B.蜜蜂跳舞

C.昆虫的性信息素

D.鸟类的鸣叫声

答案：D

解析：物理信息是指通过物理过程传递的信息，如光、声、温度、湿度、磁力等。鸟类的鸣叫声属于物理信息中的声信息。植物分泌的化学物质和昆虫的性信息素属于化学信息，蜜蜂跳舞属于行为信息。

6.下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是（）

A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础

B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性

C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值

D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强

答案：D

解析：生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础，A正确；生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性，B正确；生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值，C正确；生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越强，恢复力稳定性越弱，D错误。

7.下列关于群落演替的说法，正确的是（）

A.群落演替是原有物种的恢复

B.演替过程中土壤中的有机物逐渐减少

C.弃耕农田都能演替为森林

D.演替是一个群落被另一个群落代替的过程

答案：D

解析：群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，而不是原有物种的恢复，A错误；演替过程中土壤中的有机物逐渐增多，B错误；在气候条件适宜的情况下，弃耕农田才能演替为森林，如果是在干旱的荒漠地区，弃耕农田很难演替为森林，C错误；演替是一个群落被另一个群落代替的过程，D正确。

8.下列关于种群数量变化的叙述，错误的是（）

A.在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：Nt=N0λt

B.一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长

C.对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值

D.一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2时增长速率最大

答案：B

解析：在理想条件下，种群数量呈“J”型增长，其数学模型为：Nt=N0λt，A正确；一个物种引入新的地区后，可能由于环境不适宜、存在天敌等因素，不一定呈“J”型增长，B错误；对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值，以减少其种群数量，C正确；一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2时增长速率最大，D正确。

9.下列关于生态系统物质循环的叙述，错误的是（）

A.物质循环发生在生物群落和无机环境之间

B.物质循环具有全球性

C.碳元素在生物群落中的传递主要靠食物链和食物网

D.物质循环和能量流动是相互独立的过程

答案：D

解析：物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，发生在生物群落和无机环境之间，具有全球性，A、B正确；碳元素在生物群落中的传递主要靠食物链和食物网，以有机物的形式进