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研究报告
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学校心理健康教育计划范文(4)
一、指导思想与目标
1.1坚持以人为本的原则
(1)以人为本的原则是学校心理健康教育工作的核心,这一原则强调将学生的心理健康发展放在首位,关注每个学生的个性特点和需求。据《中国学生健康促进报告》显示,我国青少年心理健康问题日益突出,近五年来,心理健康问题学生比例逐年上升。在这一背景下,学校心理健康教育应坚持以学生为中心,尊重学生主体地位,关注学生情感、认知、行为等多方面的健康发展。
(2)在具体实施过程中,学校应通过开展心理健康课程、心理辅导、心理测评等活动,帮助学生树立正确的自我认知,提升心理素质。例如,某中学在
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