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历史教学中的情境创设对学生历史理解能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨历史教学中情境创设对学生历史理解能力的积极作用。通过对情境创设的理论分析，结合实际教学案例，论述情境创设在历史教学中的重要性。本文提出情境创设能够激发学生的学习兴趣，提高学生的历史思维能力和历史素养，为我国历史教育改革提供有益借鉴。

关键词：历史教学；情境创设；历史理解能力；教育改革

一、引言

（一）情境创设在历史教学中的重要作用

1.情境创设有助于激发学生的学习兴趣

历史教学中的情境创设，是将抽象的历史知识转化为具体、生动的历史场景，让学生在情景体验中感受历史的魅力。情境创设能够激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛