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优秀教案—《尝试对生物进行分类》课件.ppt

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;游戏规则:

甲背对黑板，乙面对黑板，乙描述图片上动物的生物学特征，甲根据乙的描述判断是什么动物。时间最短的组获胜。;;;蚯蚓;一、植物的分类;植物的分类考虑了植物的哪些特征？;二、动物的分类;小组合作讨论并完成下列问题：

1．这11种动物若分为两组，它们分别是什么动物？每组里有哪些动物？

2．将每组中的动物再进行分类，可以分为哪几类？每类有哪些动物？

3．你能尝试仿照植物分类的表解方式将这11种动物分开吗？

4．请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。;大家有疑问的，可以询问和交流;;随堂检测;2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他

教师资格证持证人

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领域认证该用户于2023年10月08日上传了教师资格证

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