《心理统计学》课程教学创新成果报告.pdf

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摘要人工智能和大数据的快速发展，给《心理统计学》的教

学带来了新的机遇与挑战。根据“人工智能+心理学”的要求，

本课程在教学内容、教学工具、教学方法、课程群建设和课

程思政等方面开展创新，全面使用大数据分析的工具开展教

学，注重学生自学能力、理解能力和应用能力的培养，全面

提升学生的信息素养。经过教学创新的实施，学生能够利用

所学的知识解决实际问题，取得了良好的创新效果。

关键词人工智能，大数据，心理统计学，教学创新

近年来，人工智能和大数据技术已成为变革性的技术，

对社会发展产生了深远的影响，习近平总书记指出：“人工智

能是引领这一轮科技革命和产业变

教师资格证持证人

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