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立项分配原则和数量

（一）立项分配原则

课题立项重在突出问题，鼓励创新，旨在解决山东省教育事业发展面临的重点、难点问题，兼顾研究者多元教育探索需求，本着质量优先原则，确定各类课题的立项数量。

（二）立项数量

本年度课题拟立项782项，其中：

1.重大招标课题12项。

2.重点课题60项。

3.一般课题100项。

4.自筹课题420项。

5.青年课题50项。其中，青年重点课题10项，青年一般课题20项，青年自筹课题20项。

6.专项课题140项

（1）教育招生考试专项25项。其中，重点资助15项，一般资助10项。

（2）高等教育英语教学专项40项。其中，一般资助30项（其中，本科高校10项，高职院校20项），经费自筹20项（其中，本科高校和高职院校各10项）。

（3）教育装备及学校后勤管理专项25项。其中，重点资助5项，一般资助20项。