2025年国考青岛铁路公安局无领导小组讨论角色扮演技巧领导者计时员等.docxVIP

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2025年国考青岛铁路公安局无领导小组讨论角色扮演技巧(领导者、计时员等)

一、领导者角色扮演(3题,每题12分,共36分)

题目1(12分):

情境:

青岛铁路公安局近期接到多起旅客投诉,反映高铁站安检流程过于繁琐,导致进站时间过长,甚至出现旅客因赶车错过列车的情况。部分旅客情绪激动,与安检人员发生口角。作为现场小组的领导者,你需要协调各方,妥善处理矛盾,同时优化安检流程,提升旅客体验。

问题:

1.你会如何组织小组成员讨论解决方案?

2.你会如何安抚情绪激动的旅客?

3.你会如何向铁路局汇报现场情况并提出改进建议?

答案与解析:

1.组织小组成员讨论解决方案:

-明确分工:先让组员分别陈述当前安检流程的具体问题,如排队时间过长、设备老化、人员不足等。

-头脑风暴:引导大家提出优化建议,如增加自助安检设备、优化排队路线、增设流动安检点等。

-评估可行性:组织讨论方案的可行性,包括成本、实施难度、安全风险等,最终形成3-5条可行性方案。

2.安抚情绪激动的旅客:

-倾听诉求:耐心倾听旅客的抱怨,表示理解他们的处境,避免争辩。

-提供替代方案:建议旅客通过线上预约安检、错峰出行等方式解决问题。

-协调资源:若情况严重,及时联系铁路局增派人员,避免冲突升级。

3.向铁路局汇报情况并提出改进建议:

-总结问题:提炼旅客投诉的核心问题,如流程繁琐、设备不足、人员培训不足等。

-提出建议:建议增加科技投入(如智能安检系统)、优化人力资源配置、加强员工培训等。

-跟踪落实:提出建立反馈机制,确保改进措施落地。

解析:领导者需展现组织协调能力、沟通能力和决策能力,同时兼顾旅客诉求和铁路局管理需求。

题目2(12分):

情境:

青岛某高铁站发生一起旅客盗窃案,被盗物品为旅客随身携带的笔记本电脑。现场监控显示嫌疑人作案手法熟练,已逃离现场。作为现场小组的领导者,你需要迅速组织警力进行侦查,同时安抚被盗旅客情绪,防止事态扩大。

问题:

1.你会如何分配任务,确保案件快速侦破?

2.你会如何安抚被盗旅客的情绪?

3.你会如何向上级汇报案件进展?

答案与解析:

1.分配任务:

-现场勘查:指派警员检查监控录像、提取指纹等证据。

-走访调查:安排警员询问目击旅客,排查嫌疑人特征。

-信息共享:建立信息共享机制,协调铁路公安与其他警种合作。

2.安抚被盗旅客情绪:

-提供帮助:协助旅客联系保险公司、提供法律援助等。

-心理疏导:安抚其情绪,避免因案件影响后续行程。

3.向上级汇报案件进展:

-及时汇报:逐级上报案件情况,包括作案手法、嫌疑人特征等。

-提出建议:建议加强高铁站的监控和巡逻力度。

解析:领导者需展现应急处理能力、团队协作能力和信息整合能力。

题目3(12分):

情境:

青岛铁路公安局组织一次反恐演练,模拟高铁站遭遇恐怖分子袭击。演练过程中,部分警员因紧张操作失误,导致演练效果不佳。作为现场小组的领导者,你需要总结问题,改进方案,确保下次演练顺利。

问题:

1.你会如何组织复盘会议?

2.你会如何调整演练方案?

3.你会如何激励警员提高反恐能力?

答案与解析:

1.组织复盘会议:

-逐项分析:让每位警员陈述操作失误的原因,如培训不足、设备故障等。

-总结问题:提炼共性问题,如应急响应速度慢、团队配合不默契等。

2.调整演练方案:

-增加实战模拟:增加真实场景演练,提高警员应变能力。

-优化流程:简化操作步骤,避免因紧张导致失误。

3.激励警员:

-心理疏导:安抚警员情绪,避免过度压力。

-奖励机制:对表现优秀的警员给予表彰。

解析:领导者需展现问题分析能力、方案优化能力和团队激励能力。

二、计时员角色扮演(3题,每题12分,共36分)

题目1(12分):

情境:

青岛铁路公安局组织一场关于高铁站反恐演练的培训,培训内容包括应急响应流程、设备操作等。作为计时员,你需要确保培训按时进行,避免超时影响后续议程。

问题:

1.你会如何提醒培训人员控制时间?

2.若某环节超时,你会如何处理?

3.你会如何确保下次培训更高效?

答案与解析:

1.提醒培训人员控制时间:

-提前预告:在每个环节开始前提醒培训人员剩余时间。

-手势提示:若培训人员超时,可通过手势或口头提醒。

2.处理超时情况:

-短暂打断:礼貌提醒培训人员,避免影响其他学员。

-调整顺序:若超时严重,可建议合并环节或缩短后续时间。

3.提高培训效率:

-优化流程:与培训人员提前沟通,确保每个环节时间合理。

-增加互动:鼓励学员提问,避免长时间单向输出。

解析:计时员需展现时间管理

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