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生命中的“放逐”与“坚守”——品读《念奴娇·赤壁怀古》苏轼
素养目标高考导航1.了解苏轼的生平、思想和这首词的写作背景,把握豪放词的风格特点。2.诵读这首词,体会词作将写景、咏史、抒情融为一体的写法,品味词的音韵美,思考词中寄托的生命感悟与人生态度。3.背诵并默写全词。1.从表现手法看:衬托、用典、虚实结合是这首词用到的表现手法,也是诗歌备考必备的知识点,要通过学习这首诗系统掌握这些知识。2.从名句默写看:本课是高考重点,近些年常常考查。如2017年天津卷。这首词是新课标推荐背诵的篇目之一,要在理解的基础上准确背诵默写。3.从作者看:苏轼的作品是备考的重点,尤其是他的诗词在近年有所考查。如20
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