2025年小学教师德育工作总结常用版（3篇）.pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2025年小学教师德育工作总结常用版

一、工作概述

____年度是我担任小学教师德育工作的第五个年头，通过与同事

们的共同努力和学生们的积极配合，我们小学的德育工作已经取得了

显著的成绩。我们坚持以德育为根本，注重培养学生的品德素养和人

生价值观，努力实现全面发展的目标。今年，我们在家校合作、班级

管理和德育活动等方面做了大量工作，取得了一定的成效。但同时，

也存在一些问题和不足，需要进一步加以改进和完善。

二、家校合作

今年，我们进一步加强了与家长的沟通与合作，形成了齐抓共

管、共同育人的良好局面。我们积极利用家长会、家庭访问等形式，

与家长面对面交流，了解学生的家庭情况和成长环境，并与家长共同

探讨孩子在学校的发展方向和培养目标。同时，我们还建立了微信群

和在线家长课堂，及时向家长传达学生的学业表现和德育情况，促进

家校之间的信息共享和互动。

三、班级管理

今年，我们班级管理工作继续保持了一贯的严谨性和针对性。我

们建立了完善的班级规章制度和行为规范，并将其贯彻到日常教育教

学中。我们注重班级纪律的教育与维护，加强对学生的纪律教育和心

理疏导，提高学生的自我约束能力和自律能力。同时，我们还开展了

一系列班级活动，如班级文化建设、班级集体活动等，增强了班级凝

聚力和集体荣誉感。

四、德育活动

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

今年，我们积极开展了丰富多彩的德育活动，使学生在课堂之外

也能感受到阳光和活力。我们组织了学生参观社会主义建设成果展、

社区服务活动、校园环保实践等，促使学生关注社会问题，并提升他

们的公民意识和社会责任感。我们还举办了班级文化节、校运会、主

题讲座等活动，培养学生的团队合作精神和个人表现力。这些活动不

仅丰富了学生的课余生活，还促进了学生的全面发展。

五、问题与不足

在本年度的德育工作中，我们也发现了一些问题和不足，主要体

现在以下几个方面：

1.学生价值观多样化。随着社会的不断变化和信息的多元化，学

生的价值观也开始多元化，个体差异较大。在德育工作中，我们要更

加注重培养学生的核心价值观，引导他们正确认识社会和个人，树立

正确的人生观和价值观。

2.家庭教育对学生的影响。部分学生在家庭教育中缺乏规范和指

导，存在行为习惯和价值观念上的问题。我们要进一步加强与家长的

沟通和联系，帮助他们更好地履行教育责任，共同培养学生的良好习

惯和道德素养。

3.德育活动的针对性不够。有时我们开展的德育活动缺乏个性化

和差异化，无法满足不同学生的需要和兴趣。我们需要更加关注学生

的个体差异，根据学生的特点和需求，设计和开展更具针对性的德育

活动。

六、改进与完善

为了进一步改进和完善德育工作，我将着重从以下几个方面着

手：

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百学须先立志。——朱熹

1.学生个性化德育。关注学生的个体差异，通过个别谈心、心理

疏导等方式，帮助学生解决心理问题和困扰，提升他们的德育素养。

2.家校合作的持续推进。建立健全家校合作的机制，加强与家长

的沟通和交