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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

小学信息化工作总结

小学信息化工作总结1

一、主要工作

1．加快校园网的建设，进一步充实和完善了学校资源库。本学期，个别班

级已初步尝试将教学资料镜像放到校园网上。本校教师所制作的教案、课件、PPT

等资料能及时上传到FTP。同时充分使用有效的网络资源，做到校内资源共享，

发挥网络优势，促进教育信息化应用深入开展。定期更新学校主页，及时在上发

布学校的各类信息。本学年各条线能将各类重大信息及时传到学校。

2.为了充分利用学校校园网，进一步提高网络的使用效率，学校逐步实行无

纸化办公，所有的通知、文件都利用校园网向教师传达，通过实施，校园网的利

用率提高了，也节约了纸张。

3.学校加强了教师的信息技术理论学习、研究。本校青年教师能参与基于交

互式电子白板的尝试与研究，推进信息化技术在教学上的应用。以评优课为抓手，

促进信息技术与课程整合深入开展。本学期教师的信息技术培训以自学为主线，

以集中辅导为辅助，着重于进行网页维护和电子白板课件制作方面的培训，沈肖

冰和凌秋琴老师的电子白板评优课在太仓市内获奖。学校还举行了通识培训，各

教师除了能完成学校规定的班级网页、学校网页更新外，还能将学到的技能应用

到日常教学之中，制作一批交互性较强的电子白板课件。

4．学校要求教师做到课堂对外开放，并尽量利用多媒体进行教学，学校行

政不定期地进入课堂进行随堂听课，促使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习

惯，目前大部分教师已经能熟练运用多媒体进行教学，并且从中体会到了多媒体

教学带来的便利和好处，教师渐渐地习惯于使用多媒体进行教学了，特别是对青

年教师提高课堂教学能力有了很大的促进作用。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

5．定期完成检查设备的使用情况，各办公室由办公室主任负责，教室内有

电脑、电视机和实物投影仪，财产保管责任人为各班班主任。各教师课堂教学利

用率要求在45%以上。以抽查记录和学生座谈会为准。充分利用网上报修平台及

时做好维修申报，确保设备正常使用。

6．做好学校和校内局域网的安全工作，做好网络病毒的防治工作，提高对

数据备份以及网络安全的认识。

7．学校CK报警、周界报警和电视监控录像系统由总务处负责。基本确保正

常，出现得故障能及时处理，定期对摄像头外壳镜面进行擦拭。

8．校红领巾电视台按原定红领巾电视台方案进行操作，充分发挥电视台的

教育和促进作用。

9．班级博客建设良好，定期更新，展现班集体学习、活动风采。

10．积极参与苏州市网上家长学校，开通“家校路路通”率达98%，为家长

教师协会搭建一个相互交流沟通的网络平台，促进学校教育与家庭教育形成合

力。

11．组织师生积极参加各级各类教育信息化相关比赛活动。

二、收获与反思

1．收获

（1）资源建设的完善

A．学校实现了人手一机的办公，各教研组能够充分利用学科教学网的优势，

组织教师定期或不定期地利用网络开展一系列的网上继续教育活动，使继续教育

和教研活动更为扎实、有效。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

B．教学资源平台的建设，使教学资源实现了共享，为教师提供了丰富的课

堂教学资源，特别是对青年教师的课堂教学提供了有利的条件，也为青年教师快

速成长搭建了舞台。

（2）学生信息化环境的改变