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第六课《中华传统体育的发展》教学设计
学科
体育与健康
年级
二年级
课型
新授课
学期
二年级(全)
课题
第6课《中华传统体育的发展》
课时
1课时
课标要求
了解蹴鞠、八段锦等中华传统体育项目知识,传承文化。
围绕传统体育相关问题,开展探究,提升思考能力。
尝试参与传统体育活动,感受魅力,增强实践能力。
教材
分析
该教材中第六课“中华传统体育的发展”,紧密贴合二年级学生生活场景设计内容,实用性与情境性突出。课程围绕“蹴鞠经历了那些变化”“中国古代导引运动主要有哪些”两大核心沟通场景展开,如通过从知识体系构建来看,课程基于低年级学生认知特点,以蹴鞠、八段锦为载体,串联起传统体育知识探
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