六年级作文指导多彩的活动课件市公开课一等奖市赛课获奖课件.pptxVIP

“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一小朋友节演出，植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参与过哪些？;;你们学校，或者你平时都参与过什么活动呢？;敬老爱老活动;学校运动会;拔河比赛;1.写清晰活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。

2.写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的体现，写一写他们的神态、动作、语言。

3.把这次活动中的体会写下来。;有趣的校园文化活动

上周四，我们的校园可热闹了。以往安静的班级教室里，到处都是一张张兴奋快乐的笑脸。“五子棋班”“电脑班”“江花合唱班”“童心绘画班”等五彩的标志很醒目地张贴在有关教室的门前。本来，这是我们学校开展校园文化活动的日子。

结束了一天紧张严厉的学习，有的同学在研究黑白世界怎样能“五子连珠”，有的同学迷上了电脑里的神奇世界，有

的同学用手中的画笔描绘五彩的童年，有的同学像一只

快乐的百灵鸟在快乐地歌唱。;至于我嘛，由于非常羡慕升旗时，那些敲鼓的大哥哥、大姐姐们整洁划一、威风凛凛的样子，于是打定主意，毫不踌躇地报名参与了校园鼓乐队。哦，我们的鼓乐队有一种非常诗意的名字，叫“星星鼓点乐队”，懂得为何吗?本来，我们敲小鼓时发出的声音，就像天上的星星，一颗颗的、整整洁齐的，多美啊!听完周老师的简介，我恨不能立即就用小鼓敲出一颗颗漂亮的“星星鼓点”呢!

我想参与鼓乐队的同学们都和我同样迫不及待了。可惜，学鼓也像砌大楼同样，要从基础的动作要领和知识学起。于是，在周老师的指导下，每位同学都一遍遍认真地练习着基本动作。

相信，很快的未来，我们一定都会成为合格的鼓乐队队员，

敲打出最漂亮的鼓点。;;;;;;;;;站??握??蹬??拽??拔??喊??盯

信心十足??胜败难料??扭转局势??紧张剧烈

摆开阵势??脚下生根??摩拳擦掌?满头大汗

欣喜若狂??棋逢对手??旗开得胜??竭尽全力

不负众望??稳操胜券??实力雄厚??暗暗使劲

连蹦带跳??手舞足蹈??心花怒放?垂头丧气

不费吹灰之力???像泄了气的皮球;精彩开头：

1.“加油、加油！”操场上响起了一片助威声，本来是*年级的同学正在紧张地进行拔河比赛。

2.?俗话说：人心齐，泰山移。我真正领悟到这句话在含义是在校运会的拔河比赛上。

3.元旦那天，风和日丽，我们学校举行了一次拔河比赛。我班的对手是同年组的二班。;2.操场上早已经是人山人海。正中央摆好了一根长绳，像————————————。双方队员个个————————————————————————————。周围的拉拉队员、观众们都————————————————————————————————————;3.“嘟——”伴随一声清脆的哨声，比赛拉开了帷幕。看，对方的大力士们————————————————————。而我班的健将们也不甘示弱——————————————————

绳子中间的那根红线——————————我紧张——————————————————双方僵持着，实力都不相上下。;4.这时，我班的班主任老师————————————————————————，旁边的拉拉队员也——————————————————————————队员们——————————————————————————————最终——————————————————————————————————————————;优秀结尾：

1.这次拔河比赛，我明白了：一种小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一种人只有在集体中才能发挥更大的作用，由于—团结力量大。

2、我快乐得心花怒放，一蹦三个高儿，握紧拳头举得高高的，大声地喊着：“Yeah——！”我班的同学也快乐地跳了起来，举着拳头大声欢呼着：“我班第一了！我班第一了！”

3、啊，多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，更浓，更团结，还给我们带来了无比的快乐……