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- 2025-10-22 发布于河南
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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
高二政治备课组教学计划
高二政治备课组教学计划
高二政治备课组教学计划1
本学期我担任高二年全级5个班的政治教学工作。其中1班
为理科班,2班为兴趣班,3、4班为文科班,5班为美术班。按
照本学期学校教务处工作计划及高二政治学科教学计划的指导
思想,现立足于高二政治教学的实际情况,制定本学期教学计划
如下:
一、教学工作的指导思想和目标
本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念,以提高学生全面
素质为目的,同时为高考做好准备。针对学生的实际情况,实现
有效教学,全面提高教学质量的教学工作目标。
二、教学目的和任务
本学期要达到以下教育教学目标:
第一:认知目标:了解基本事实,理解基本理论;
第二:能力目标:通过对哲学常识的学习,培养学生的抽象
思维能力、分析综合能力、灵活运用能力等;
第三:觉悟目标:引导学生树立马克思主义世界观、人生观、
价值观,深化爱国主义情感,提高集体主义觉悟和社会主义觉悟,
做一名全面发展的中学生。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
三、学情分析
第二学期高二政治教学计划本学期本人担任高二全级5个
班200多人的教学任务。其中1班为理科班,2班为兴趣班,3、
4班为普通文科班,5班为美术班。虽然已经经过高一、高二三
个多学期的学习,但是很多学生的自我学习能力仍然较差,缺乏
抽象思维能力,政治基础比较薄弱;学习方法较为陈旧,灵活运用
的能力较差。上学期期末考试,1、2班单独出题,没有可比性;
高二3班有30人及格,高二4、5班只有12个同学级格。班级
之间和学生之间差异较大。学生基础参差不齐,学习主动性也有
所不同。文科班学生基础较好,学生主动性强,但哲学内容比较
抽象,学生的理解能力不高,解题能力有待提高;理科班学生的基
础差,政治科的学习主动性不强,会考的压力大,教学进度紧张。
四、教材分析
本学期教学的主要内容是必修4《生活与哲学》。《生活与哲
学》第一单元:生活智慧与时代精神,主要是从学生身边的哲学
入手,引导学生了解哲学的一般知识,特别是马克思主义哲学作
为时代精神的重要特点。第二单元:探索世界与追求真理,主要
从物质与意识的关系入手,引领学生正确认识外部世界,正确处
理主观与客观、认识与实践的关系,在实践中探索和发展真理。
第三单元:思想方法与创新意识,帮助学生掌握观察事物、解决
问题的科学方法,提高思维能力和做事的能力。第四单元:认识
社会与价值选择,帮助学生正确认识社会历史问题,在社会生活
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
中逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,选择正确的人生道
路,实现人生价值,为社会做出贡献。
五、具体教学措施
兴趣班:
千方百计的提高学生的学习兴趣,多搜集学生感兴趣的图片
和视频,引导学生关注国内外大事,关注广东,关注新兴,关注
天堂,关注田中。
理科班:
1、营造学业水*考试氛围,强化业水*考试意识和业水*考试
紧迫感,激发学生的学习积极性和主动性;
2、帮助学生制定周密的业水*考试复习计划,监督学生及时
完成复习内容,变被动为主动;
3、提高课堂效率,精讲多练,做到当堂的内容当堂巩固
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