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2025年黑龙江艺术职业学院单招笔试职业技能考核试题库含答案解析(5套卷)

2025年黑龙江艺术职业学院单招笔试职业技能考核试题库含答案解析(篇1)

【题干1】在音乐理论中，增四度与减五度互为等差三度，这一结论正确吗？

【选项】A.正确；B.错误；C.取决于调式；D.需具体分析

【参考答案】B

【详细解析】音程等差关系由音程绝对值决定，增四度（如C-E?）与减五度（如C-F?）的绝对音程差为3个半音，符合等差三度定义。选项B错误源于混淆等差与等音概念，需注意等差关系与调式无关。

【题干2】中国水墨画中的“计白当黑”主要强调哪种艺术表现手法？

【选项】A.线条勾勒；B.色彩对比；C.留白构图；D.墨色浓淡

【参考答案】C

【详细解析】“计白当黑”是传统水墨画核心技法，通过空白区域（白）与墨色（黑）的虚实对比形成意境。选项A线条勾勒属于造型手段，B色彩对比更偏向西方绘画，D墨色浓淡是具体操作，均非题干核心。

【题干3】芭蕾舞中的“五位脚”动作规范要求脚掌如何摆放？

【选项】A.脚尖并拢；B.脚跟外翻；C.脚掌平直；D.脚弓内扣

【参考答案】C

【详细解析】五位脚（PiedsenFive）需脚掌平直并拢，脚趾均匀分开，脚跟垂直地面。选项A脚尖并拢易导致足部紧张，B脚跟外翻违反解剖学原理，D脚弓内扣属于“四位脚”特征。

【题干4】戏剧表演中，斯坦尼斯拉夫斯基体系强调的“体验艺术”核心是什么？

【选项】A.角色造型；B.情感真实；C.时空统一；D.观众互动

【参考答案】B

【详细解析】斯坦尼体系主张演员通过生活体验真实感知角色情感，选项B直接对应其核心。选项A角色造型属梅派等体验派衍生技法，C时空统一更接近布莱希特方法论，D观众互动属于现代戏剧实验方向。

【题干5】西方油画中，伦勃朗的“光影法”与以下哪种技法在功能上有本质区别？

【选项】A.蒙德里安的几何抽象；B.雅克蒙科克的色彩即兴；C.布劳克的拼贴艺术；D.高更的原始主义

【参考答案】A

【详细解析】伦勃朗光影法（Chiaroscuro）通过明暗对比塑造立体感，属于写实基础技法。选项A几何抽象是形式革新，B色彩即兴强调主观表达，C拼贴艺术打破传统媒介，D原始主义追求文化符号，均与光影法本质不同。

【题干6】中国戏曲中，京剧“四功五法”中的“法”具体指哪些？

【选项】A.唱念做打；B.手眼身法步；C.唱做念打；D.眼身法步

【参考答案】B

【详细解析】四功（唱、念、做、打）对应技术层面，五法（手、眼、身、法、步）细化表演方法。选项B完整涵盖五法内容，C缺少“眼”法，D误将“身法”拆分，A为四功表述。

【题干7】在声乐教学中，掩盖混声（CoveredVoice）的主要目的是什么？

【选项】A.提升音量；B.控制喉位；C.增强共鸣；D.纠正音准

【参考答案】B

【详细解析】掩盖混声通过稳定喉位（前位声带闭合）减少喉外肌肉参与，形成柔和音色。选项A与混声特性矛盾，C属共鸣腔调整，D需通过音阶练习解决。

【题干8】日本能剧中的“幽玄”美学原则与以下哪种艺术追求最相似？

【选项】A.中国宋瓷的“雨过天青”；B.德意志浪漫主义；C.意大利巴洛克装饰；D.印度classical舞蹈的“莫拉”

【参考答案】A

【详细解析】“幽玄”追求含蓄留白与余韵，宋瓷“雨过天青”以青釉色层渐变传递空灵感，二者均通过有限形式引发无限联想。选项B强调情感释放，C注重繁复装饰，D侧重肢体叙事。

【题干9】现代舞中，魏明伦的“三度空间”理论主要解决什么问题？

【选项】A.舞蹈编排；B.观众视角；C.肢体控制；D.音乐编配

【参考答案】B

【详细解析】魏明伦提出通过地面、空中、虚拟空间的三维调度打破传统舞台平面限制，优化观众观看视角。选项A属编舞技术，C为训练方法，D与空间理论无关。

【题干10】西方戏剧中，“间离效果”的提出者及其理论核心是什么？

【选项】A.斯坦尼斯拉夫斯基与情感真实；B.布莱希特与观众反思；C.高更与原始主义；D.莫里哀与讽刺艺术

【参考答案】B

【详细解析】布莱希特（BertoltBrecht）通过“间离”（Verfremdungseffekt）技术打破观众情感代入，促使理性思考。选项A属体验派，C为文化研究，D为启蒙戏剧。

【题干11】中国传统戏曲中，“生旦净丑”行当划分依据什么标准？

【选项】A.年龄；B.职业特征；C.声音条件；D.表演风格

【参考答案】A

【详细解析】生（中年男性）、旦（女性）、净（老年或花脸）、丑（滑稽角色）均按年龄划分，职业特征（如武生属武术表演