2025《初中历史教学中家国情怀教育研究》3200字.docxVIP

初中历史教学中家国情怀教育研究

摘要：家国情怀作为历史学科五大核心素养之一，在历史课堂的教学之中占有举足轻重的地位，家国情怀扎根每一个中国人心中。随着新时期对素质教育理念的提倡和落实，越来越多的学校开始重视培育学生的人文精神以及爱国主义情感，这也成为当前教育界关注的热点议题。新时期背景下，国家对基础教育越来越重视，而中学阶段则成为了提升学生综合素质以及培养中学生家国情怀的关键阶段。历史学科是基础性的人文学科，初中历史教学家国情怀的培育需要适应时代特点，引领青少年建立爱国情怀和民族认同。

关键词：家国情怀；初中历史；教学

一、家国情怀的内涵

家国情怀的内涵十分丰富，但具体来说它是指在国家发展历程中个体逐步形成的一种对于祖国、对于人民的独特的情感逻辑，体现了生活在中国这个国度中个人对于整个国家发展方向和发展命运的担忧，也反映出人们对于自身生存状况的思考。我们的文化中蕴含着一些古老而优秀的基因，随着时间的发展已经成为了中国人血脉中不可或缺的一部分，这些优秀文化基因不仅影响着国人的思维方式，而且也渗透进每一个人心中，已汇入民族血液，使中华民族繁荣昌盛。在我们国家历史中，危难之时涌现仁人志士不计其数，他们正处于国难当头的境地挺身而出、义无反顾地奔赴战场，为了祖国、为了民族，抛头颅洒热血。这就是一种家国情怀，凝聚着中华民族力量的家国情怀。而且，我们的历史教材也包含着丰厚的家国情怀的教育资源，在教学实践中应充分挖掘其中的内涵，慢慢引导学生领悟家国情怀的丰富内涵与厚重的历史感情，帮助学生感悟家国大义，更好地投入到当今的学习之中。

二、“家国情怀”在初中历史教学中的重要性

（一）帮助学生更好地掌握历史知识

历史学科的学习是一个整体，培育家国情怀能够同学们可以历史高度了解中国国情，完成对问题的分析和思考，同时也能够在学习的过程之中获得一种体验，例如在家国情怀培育过程中，通过对中华民族五千多年光辉灿烂的文化艺术的认识与感悟，从而进一步认同民族身份，拥有民族自信，从而进一步增加对于历史学科的兴趣。此外，学生还可以认识世界发展中的多样性，了解并尊重世界上所有民族的文化传统，丰富经历、增长见识，对历史学科越来越感兴趣。

（二）有助于落实“立德树人”的教育目标

落实“立德树人”这一基本要求就是时代对于教育的需求，在初中历史教学中融入家国情怀的教育，很显然是在新的历史时期对于学生德行的培养内容之一，有利于学生把个人理想纳入国家发展大趋势中去，有利于他们确立正确思想观念，有助于学校德育目标的完成，和国家层面立德树人目标的达成。

（三）有助于唤醒学生热爱家乡、热爱祖国的情感

培养对于家国的情怀字面意思可以理解为对学生家乡，对国家的感情的养成。因此，在初中历史课程教学中应重视对学生进行家国情怀的培育和熏陶。历史书籍中包含着大量的信息资源，其中对于祖国、对于家乡的热爱便是历史中不可回避的话题。因此，学习历史的是内容有利于在历史教学中引起学生对家乡，对国家的爱，完善学生的人格，帮助学生寻找自己内心的热爱。例如在鸦片战争的教学过程中，为了让学生更好地了解鸦片战争这一重大事件，可以分析由近代中国早期受辱历史发展至今天国际地位显著上升的原因，使得学生充分领会到当前国家兴盛的艰难过程，帮助学生认识到个人与家庭乃至整个国家的相互关系，从而进一步激发学生的通过刻苦学习，壮大个人实力，为将来站在自己的角度建设美丽中国打下基础。此外，还可以通过教师讲述历史人物故事、引用经典史料等方法让学生体会到国家兴盛是由无数人共同创造出来的。以历史中前辈先贤们的故事，帮同学们建立正确三观，学生只有怀有对于家家乡的热爱、对于国家的热爱之情，才能有意识地为争取中华民族的繁荣富强，为国家繁荣昌盛尽一份力。

三、在初中历史教学培养学生家国情怀的策略

（一）挖掘历史教学资源，浸润家国情怀

历史教学本就蕴含着大量的人文因素，同时初中历史教科书蕴含了丰富的历史文化资源以及大量有关国家与民族爱国情怀的教育材料。因此，教师应该深挖教材，注重情感升华，并且注重联系实际。在初中历史教学中可以融入一些多媒体辅助教学工具，例如在学习“近代化的早期探索与民族危机的加剧”时，教师可在与课本相结合，利用多媒体教学设备进行影像资料的播放，使同学们更直观的体会到当时的耻辱。影像资料教学就是一种很有吸引力的教学手段之一，形象逼真的图片比起无言的课本更具有感染力和直观性，能帮助学生掌握历史知识，让学生仿佛置身历史其间，唤起同学们爱国之情，报国之思。同时，教师在利用影像资料进行教学活动时，应该根据不同类型和教学内容选择适当的方法和策略来实施。值得一提的是，教师利用影像资料视频资料时长，不应过短或是过长。太长的内容引起了学生过多的关注，从而摆脱课本的知识，并将影响教学进度。内容太少就不能发挥其应有作用，因此，在进行影像资料教学时，一定要讲究