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轴对称第十五章数学人教版八年级上册§15.3.2等边三角形(2)第2课时含30°角的直角三角形的性质
学习目标:1.经历含30°角的直角三角形的性质的探究过程,理解特殊的直角三角形的相关性质.(难点)2.能用含30°角的直角三角形的性质进行有关的计算及证明.(重点)3.用含30°角的直角三角形的性质解决实际问题.(重点)
问题1如图,将两个相同的含30°角的三角尺摆放在一起,你能借助这个图形,找到Rt△ABC的直角边BC与斜边AB之间的数量关系吗?分离拼接ACB情景引入
问题2将一张等边三角形纸片,沿一边上的高对折,如图所示,你有什么发现?
性质:在直角三角形中,如
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