第1课时-切线的判定与性质-2023-2024学年九年级数学下册同步精品课堂(华东师大版).docxVIP

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  • 2025-10-22 发布于宁夏
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第1课时-切线的判定与性质-2023-2024学年九年级数学下册同步精品课堂(华东师大版).docx

27.2.3第1课时切线的判定与性质

姓名:_______班级_______学号:________

题型1切线的应用

1.(2022上·九年级课时练习)如图中的数轴可以度量直径,则圆形图片的直径是()

A.5﹣1 B.5﹣(﹣1) C.﹣5﹣1 D.﹣5﹣(﹣1)

【答案】B

【分析】根据图形,过和垂直于数轴的直线与圆相切,结合圆的切线性质,两个切点间的距离就是圆形图片的直径,根据数轴上两点之间的距离直接求解即可.

【详解】解:结合数轴,圆形图片的直径是5﹣(﹣1),

故选:B.

【点睛】本题考查圆的概念、切线性质及数轴上两点之间的距离求法,掌握数轴的基本性质是解决问题的关键.

2.(2022·江苏·统考模拟预测)如图,直线AE与四边形ABCD的外接圆相切于A点.若∠DAE=12°,,则∠ABC的度数是(????)

A.64° B.65° C.67° D.68°

【答案】D

【分析】如图:作直径AF、连接DF,根据切线的性质求出∠F的度数,求出弧AD、弧DC的度数,进而弧ADC的度数即可.

【详解】解:如图:作直径AF,连接DF,

∵AE是圆O的切线,

∴∠EAF=90°,

∵∠ADF=90°,

∴∠EAD+∠DAF=90°,∠F+∠DAF=90°,

∴∠F=∠DAE

∵∠DAE=12°(已知),

∴∠F=12°,

∴的度数是2×12°=24°,

∵,

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