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2025年国考石家庄审特结构化面试AI智能模拟题

一、综合分析题(共2题,每题15分)

1.题目:近年来,石家庄市大力推进“智慧交通”建设,通过引入大数据、人工智能等技术优化交通管理。然而,部分市民反映“智慧交通”存在数据泄露风险、技术应用不均等问题。对此,你怎么看?

2.题目:石家庄市某区推出“数字乡村”计划,旨在提升农村治理水平,但部分村民因文化水平不高、对智能设备不熟悉而抵触。你认为如何平衡科技推广与村民接受度之间的关系?

二、组织管理题(共2题,每题15分)

1.题目:石家庄市计划举办“国际智能产业博览会”,你作为活动负责人,如何确保活动顺利进行并提升国际影响力?

2.题目:假设你单位接到任务,需在一个月内为全市中小学教师开展“人工智能教育”培训。你会如何组织?

三、应急应变题(共2题,每题15分)

1.题目:在石家庄市智能交通系统调试期间,某路段因信号灯故障导致交通拥堵,市民投诉不断。领导让你去现场处理,你会怎么做?

2.题目:石家庄某社区推广“AI养老”服务时,部分老年人因担心隐私泄露而拒绝使用。你如何安抚并推动服务落地?

四、人际关系题(共1题,15分)

题目:你在石家庄市政务服务中心工作,同事小张因性格固执,与另一位同事小李多次因工作方法产生分歧,影响团队效率。你会如何调解?

五、自我认知题(共1题,15分)

题目:你认为自身哪些特质适合从事石家庄市“数字政府”相关工作?请结合实际举例说明。

答案与解析

一、综合分析题

1.答案:

“智慧交通”是石家庄市推动城市智能化的重要举措,但其发展过程中确实存在争议,需辩证看待。

第一,积极意义:

-提升效率:通过大数据分析优化信号灯配时、智能调度公共交通,缓解交通拥堵。

-提高安全性:AI监控可减少交通事故,如行人闯红灯预警、车辆盲区监测等。

-方便市民:智能停车系统、实时路况导航等提升出行体验。

第二,存在问题:

-数据安全风险:交通数据涉及个人隐私,若泄露可能被滥用。

-技术不均衡:部分老旧小区或农村地区信号覆盖不足,加剧数字鸿沟。

-市民接受度低:部分市民对新技术不信任,甚至出现“技术恐惧症”。

第三,解决建议:

-加强监管:制定数据安全标准,明确政府、企业、个人权责。

-分步推进:优先改造核心区域,同时增设简易智能设施(如二维码停车)。

-公众参与:开展科普宣传,通过案例展示技术优势,消除误解。

解析:本题考察考生对社会现象的深度分析能力,需结合石家庄市实际情况,既肯定政策意义,又指出问题,提出可行性建议。

2.答案:

“数字乡村”计划需兼顾科技性与村民需求,平衡点在于“以人为本”。

第一,问题本质:

-文化差异:农村居民信息素养较低,对智能设备操作不熟练。

-经济成本:部分家庭无力承担智能设备费用。

-传统观念:部分老人习惯传统生活方式,排斥新技术。

第二,解决路径:

-分级培训:开设“一对一”教学班,用方言讲解操作方法。

-政府补贴:对困难家庭提供免费设备或低息贷款。

-试点先行:先在文化水平较高的村庄推广,形成示范效应。

-传统结合:保留部分传统服务方式(如纸质补贴发放),逐步过渡。

解析:本题强调政策落地时需考虑民生实际,避免“一刀切”,体现政策温度。

二、组织管理题

1.答案:

第一阶段:筹备阶段

-组建团队:成立“智博会筹备组”,明确各部门分工(如宣传、技术、安保)。

-资源整合:对接京津冀企业,吸引国际参展商;协调石家庄酒店、场馆资源。

-品牌宣传:通过新媒体、外事渠道发布活动信息,突出石家庄产业优势。

第二阶段:执行阶段

-技术保障:测试AI展区设备,确保交通、电力供应稳定。

-现场管理:设置咨询台、志愿者队伍,处理突发事件。

-国际交流:安排外宾参观市容,组织商务对接会。

第三阶段:收尾阶段

-数据统计:收集参展商反馈,评估活动成效。

-宣传总结:制作宣传片,向市民展示成果,为后续招商铺垫。

解析:本题考察大型活动组织能力,需体现逻辑性和细节把控,突出石家庄地域特色。

2.答案:

第一步:调研需求

-走访学校:了解教师对AI教育的具体需求,如编程基础、课时安排。

第二步:制定方案

-课程设计:分层教学,基础班侧重办公AI应用,提高班学习Python编程。

-资源配置:邀请高校教授授课,提供免费教材和云平台账号。

第三步:分批实施

-集中培训:周末组织封闭式教学,解决工学矛盾。

-实践考核:布置AI课件制作任务,优秀作品给予奖励。

第四步:持续跟进

-建立社群:教师可在线交流,形成教学共同体。

-定期回访:评估培训效果,优化后续课程。

解析:本题突出培训的针对性和可操作性,需体现对教育领域的理解。

三、应急应变题

1.

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