2025年人教版四年级语文上册期末考试复习指导试卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册期末考试复习指导试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.根据拼音写词语。

pínɡfánɡshēnyínɡyìjìngshànliàn

()()()()()

zhuānménjīntíngshānyáowēiruò

()()()()

2.在下列括号里填上合适的词语。

一（）阳光一（）书桌一（）小鸟一（）声音

3.选出下列加点字正确的读音，在括号里打“√”。

偏僻（pì/qì）颈项（jǐng/jìnɡ）纠缠（jiū/chūn）气氛（fēn/fèn）

4.比一比，再组词。

搞（）概（）偿（）埋（）

掐（）核（）赔（）埋（）

5.把下列句子补充完整。

（1）春天来了，小草（）。

（2）因为今天下大雨，所以我没有去公园。

（3）这位老师（）关心我们的学习。

6.修改病句。

（1）他的成绩提高了很多，在班上是最好的。

（2）我们讨论了并完成了老师布置的作业。

7.用“虽然……但是……”造句。

8.判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶。（）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人积极乐观的人生态度。（）

（3）《乌塔》记叙了一个意大利小姑娘独立生活的故事。（）

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把金黄色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮走了夏天的炎热。它还把白色和蓝色给了天空，天空像一块巨大的蓝白相间的绸缎。

1.这段话描写的是哪个季节的景色？从哪些词语可以看出？

2.作者把银杏叶比作什么？把枫叶比作什么？这样写的好处是什么？

3.“趁你没留意，把秋天的大门打开了”这句话表达了作者怎样的心情？

（二）阅读课外短文，回答问题。

小溪从山涧里流淌出来，一路唱着歌。它流过草地，草地上的野花被它的歌声吸引，纷纷抬起头来看它；它流过果园，果树上的鸟儿被它的歌声吸引，停在枝头为它伴唱。小溪遇到了一块巨石，它没有被吓倒，而是绕着巨石，继续向前流淌。它还遇到了一个深潭，深潭的水很平静，它和深潭互相唱和，声音传得很远。小溪就这样，不知疲倦地向前奔跑着，它的歌声越来越响亮，它的身影越来越远。

1.短文主要描写了什么？

2.你从哪里可以看出小溪不怕困难？

3.你认为小溪的歌声象征着什么？

4.请用“_________地_________”造句。

三、作文

题目：一件令我印象深刻的事

要求：请你回忆一件让你印象深刻的事情，可以是你经历的，也可以是你看到的、听到的。把事情写清楚，写出自己的感受。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.平凡深影依旧善练专门景庭山腰威弱

2.一缕阳光一张书桌一只小鸟一阵声音

3.√√√×

4.搞定概括赔偿埋头掐花核心赔钱埋怨

5.（1）悄悄地钻出了地面（2）虽然我很累，但是我还是坚持完成了任务（3）不仅教学认真，而且非常耐心

6.（1）他的成绩提高了很多，在班上名列前茅。（或：他的成绩提高了很多，在班上是最好的之一。）（2）我们讨论完成了老师布置的作业。（或：我们讨论了老师布置的作业，并完成了它。）

7.虽然天气很冷，但是同学们仍然坚持在操场上跑步锻炼身体。

8.√√√

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

1.秋天。从“秋天的雨”、“秋天的大门”可以看出。

2.把银杏叶比作小扇子。把枫叶比作邮票。这样写生动形象，表达了作者对秋天景色的喜爱之情。

3.表达了作者发现秋天、走进秋天的惊喜和喜悦的心情。

（二）阅读课外短文，回答问题。

1.短文主要描写了小溪一路流淌，用歌声吸引周围的事物，并勇敢克服困难，不知疲倦地向前奔跑的样子。

2.从“小溪遇到了一块巨石，它没有被吓倒，而是绕着巨石，继续向前流淌”可以看出。

3.小溪的歌声象征着活泼、快乐、乐观向上的精神。

4.例：小妹妹高兴地唱着歌。

三、作文

（略）