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Unit5Whatwillyoudothisweekend?
son25
教案2
一、教学目的
1.会使用句子：Whatwouldyoulike?并且正确回答。
2.会正确理解句子：I’dlike...
3.会书写单词
二、教学准备
教学磁带，单词卡
三、教学过程
1.师生互相问候：
T:Hello,everyone!
Ss:Hello,Miss…
2.教学部分：
（1）听朗读课文内容，注意升、降调。
（2）指导学生朗读。
（3）指导学生理解。
Whatwouldyoulike?
I’dlikesome…
3.朗读比赛。
指导全体学生朗读。
4.自由活动。
利用单词进行活动。
四、家庭作业
1，单词写五遍。
2，和小伙伴用新学的句型造句。
3，会复述课文。
第五单元这个周末你会做什么？
第25课
教案2
一、教学目的
1.会使用：你想要什么？2.会书正百理语:
Idlike...3.会写作
二、教学准备
教学磁带、电视卡
三、教学流程
1.师生正语问候：
T：大家好！SS：
你好，⋯⋯
2.教学部分：
(1)听朗读课文内容，升、降读。
(2)学生朗读。(3)学生。你喜
欢什么？要一些...
3.朗读朗读。所有学
生朗读指导。
4.行动自由。
四、作业
1、写五遍。2、和小会用新
学校句型造句。3、会复述课文。
4，收集关于食物的单词。
4、收集有关食物的。
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