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学校“互联网+教师专业发展”工程实施方案

一、工程背景与目标

1.1工程背景

随着信息技术的飞速发展，互联网已经深刻地改变了人们的生活、工作和学习方式。在我国，教育信息化已经成为国家战略，互联网教育作为教育信息化的重要组成部分，正在逐步深入到教育教学的各个环节。近年来，我国教育信息化取得了显著成果，但与此同时，教师专业发展滞后、信息化教学能力不足等问题也逐渐凸显。

首先，互联网的普及为教育资源共享提供了便利。根据《中国互联网发展统计报告》显示，截至2020年底，我国互联网普及率已达70.4%，其中农村地区互联网普及率为53.7%，较2019年提高了2.2个百分点