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高中英语阅读教学：废旧电子产品回收与英语阅读理解能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中，如何通过废旧电子产品回收项目，提高学生的英语阅读理解能力。结合实践案例，分析废旧电子产品回收与英语阅读理解能力培养之间的内在联系，为高中英语阅读教学提供新的思路和方法。

关键词：高中英语阅读教学；废旧电子产品回收；阅读理解能力；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中英语阅读教学的困境

随着科技的发展，英语阅读教学面临着前所未有的挑战。首先，在信息爆炸的时代背景下，学生需要处理的阅读材料日益增多，如何在有限的时间内提高阅读效率，成为教育者和学生共同关注的问题。其次，传统的英语阅读教学方式过于