原创力文档第二章实数1认识实数第2课时实数课堂引入探究与应用 课堂小结与检测
课堂引入本节中我们将引入一种新数——“无理数”.她像一篇读不完的长诗,既不循环,也不枯竭,无穷无尽,数学家称之为一种特殊的数,有人说无理数是蛮不讲理的数,难道他真是“不讲理”的数吗?猜想：什么样的数是无理数？
【探究1】实数?探究与应用事实上，有理数总可以用有限小数或无限循环小数表示，反过来，任何有限小数或无限循环小数也都是有理数.
【探究1】实数【概括新知】无限不循环小数称为无理数.有理数和无理数统称实数,即实数可以分为有理数和无理数.探究与应用
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