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化学中考试题分类汇编

实验设计及实验方案的评价

一．选择题

１．(?呼和浩特)以下四个实验方案设计不合理的是()

选项

实验目标

方案

A

判别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液

取样,滴加Ba(NO3)2溶液,观测现象

B

除去粗盐中的难溶性杂质

将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发

C

除去CａＯ中的CaCO３

高温加热到固体质量不变

Ｄ

探究Mg、Ag、Cu金属的

活动性顺序

将两根光亮的镁条分别伸入

硫酸铜溶液和硝酸银溶液中

A.

A

B．

B

C．

C

D.

Ｄ

考点:

化学实验方案设计与评价；金属活动性顺序及其应用;氯化钠与粗盐提纯；酸、碱、盐的判别.

专题:

简朴实验方案的设计与评价．

分析：

A、依照硫酸钾溶液能与Ba（NO3）2溶液反映生成硫酸钡白色沉淀，硝酸钠溶液不与Ba（NO3）2溶液反映,进行分析判断．

B、粗盐的重要成份是氯化钠,依照氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，进行分析判断．

C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反映，不能与原物质反映；②反映后不能引入新的杂质.

D、在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它背面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反映,进而可拟定三种金属活动性由强到弱的顺序．

解答：

解:Ａ、硫酸钾溶液能与Ba(NO３)２溶液反映生成硫酸钡白色沉淀，硝酸钠溶液不与Ｂa（NO3）２溶液反映,能出现两种明显不一样的现象,可以判别，故选项实验方案设计合理.

B、粗盐的重要成份是氯化钠,粗盐提纯是经过将粗盐研碎、溶解(把不溶物与食盐初步分离）、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程),故选项实验方案设计合理.

C、CaCO3在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,加热到固体质量不变,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则，故选项实验方案设计合理.

Ｄ、将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中，镁能与硫酸铜溶液反映置换出铜，阐明了活动性镁＞铜；镁能与硝酸银溶液反映置换出银,阐明了活动性镁银;但无法拟定铜和银的活动性强弱，故故选项实验方案设计不合理.

故选:Ｄ.

点评：

本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的重要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻了解,可依照物质的物理性质和化学性质结合实验目标进行分析判断.

2.（?广州)以下实验操作、现象与结论均对的的是（)

实验操作

现象

结论

A

用拇指堵住收集了甲烷的试管口，接近火焰,移开拇指点火

发出尖锐爆鸣声

试管中甲烷纯净

B

往装有某固体的试管中滴加稀硫酸

产生大量气泡

该固体一定是

ＮaＨCO3

C

把燃着的木条插入某瓶无色气体中

木条熄灭

该瓶中气体一定是二氧化碳

D

在燃烧匙里放入少量硫,加热，直到发生燃烧,然后把它伸进充满氧气的集气瓶中

硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰

氧气的浓度越大,燃烧越激烈

A.

A

Ｂ.

B

C．

C

D.

D

考点:

化学实验方案设计与评价;常见气体的检验与除杂方法;氧气的化学性质；酸的化学性质;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯.

专题：

简朴实验方案的设计与评价.

分析:

A、依照甲烷验纯的方法进行分析判断.

B、依照酸能与活泼金属、碳酸盐等反映生成气体,进行分析判断．

C、把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭,阐明气体不能燃烧、支持燃烧,据此进行分析判断．

D、硫粉在空气中和纯氧中的燃烧的火焰颜色深浅不一样,据此结合空气与氧气中氧气的浓度不一样,进行分析判断．

解答:

解:A、用拇指堵住收集了甲烷的试管口,接近火焰，移开拇指点火，若发出尖锐爆鸣声，阐明甲烷不纯净；若放出薄弱的噗噗的声音,阐明甲烷纯净，故选项实验现象与结论错误．

B、酸能与活泼金属、碳酸盐等反映生成气体，往装有某固体的试管中滴加稀硫酸，产生大量气泡,该固体不一定是NaHＣＯ３,也可能是锌等活泼金属、碳酸钠等，故选项实验现象和结论错误．

C、把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条熄灭，阐明气体不能燃烧、支持燃烧，该瓶中气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等气体,故选项实验现象和结论错误．

D、在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧,然后把它伸进充满氧气的集气瓶中，硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺,发出蓝紫色火焰,阐明氧气的浓度越大，燃烧越激烈，故选项实验操作、现象与结论均对的．

故选：Ｄ.

点评：

本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的重要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻了解，可依照物质的物理性质和化学性质结合实验目标进行分析判断．

3.（?连云港）以下实验中运用提供的方案不能达成目标是（)

选项

实验目标

实验方案

A

稀释浓硫酸

将浓硫酸沿