2025年高中物理教学总结报告.pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

高中物理教学总结报告

写好工作总结，须勤于思索，善于总结。这样可以提高领导的管理水平，具有

工作能力的干部总结中，须对工作的失误等有个正确的认识，勇于承认错误，可以

形成批评与自我批评的良好作风。接下来是关于高中物理教学总结报告的文章，希

望能帮助到大家!

高中物理教学总结报告1

一个学期转瞬即逝，我调入平山已两年半了，本学期我担任高三4、5班物理

教师和高三物理备课组长，在这学期我结合学校实际和学生实际，勤勤恳恳，扎扎

实实地工作，使本学期的工作有计划，有组织，有步骤地开展。取得了如下成绩，

总结如下：

一、切实做好备课组工

俗话说：“众人拾材火焰高。”集体的力量是无穷的，在这一学期里，我们备

课组的老师扎实做好每一项学校交给的工作，勤勤肯肯。特别是组里每一位成员都

能认真履行自己的职责，充分发挥自己的聪明智慧，把每项分配到的事做得有声有

色，我也从物理组其他同事身上学到了很多、认识到了很多、理解了很多。

二、高三复习策略

1、全面复习，打好基础，降低难度，以不变应万变。高三复习要设法落实每

一知识点，强化学科双基，只有强化双基才谈得上能力，谈得上多元目标。由于时

间紧，带领学生复习应重在概念、理论的剖析上，侧重在核心和主干知识的基础

上，落实每一个知识点。

2、指导学生，学会复习，提高能力。学生应自觉编织知识网络，自己总结，

强化用已学知识解决未学问题，再进一步提高到用新学知识解决未学问题。理综物

理考试虽然考查得比较基础，但题目比较新，基本上是没有做过的原题，故学生应

该掌握总结、检索、迁移、演绎、推理和归纳等学习方法，将知识转化为能力。

3、创新、质疑，强调联系实际，强化实验。建议在高三复习阶段重做高中阶

段已做过的重要实验，开放实验室，但不要简单重复。要求学生用新视角重新观察

已做过的实验，要有新的发现和收获，同时要求在实验中做到“一个了解、五个

会”。即了解实验目的、步骤和原理;会控制条件(控制变量)、会使用仪器、会观

察分析、会解释结果得出相应结论，并会根据原理设计简单的实验方案。以实验带

复习，设计新的实验。进一步完善认知结构，明确认识结论、过程和质疑三要素，

为进一步培养学生科学精神打下基础。学会正确、简练地表述实验现象、实验过程

和结论，特别是书面的表述。在日常生活中多视角地观察、思考、理解生活、生

产、科技和社会问题，学会知识的应用。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

4、严格规范，认真审题，减少失分。例如计量单位规范、实验操作规范、学

科用语规范和解题格式规范。

三、积极认真备课

认真做好备课工作，是做好教学的前提条件。上课前，我一定要预先备好课。

备课时，我坚持以下几点原则：

1、扣大纲，抓重点;2、备教材、备学生、备教法;3、能围绕本课时教学三维

目标，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行转变，取其精华，有取有舍;4、有

反思等等。

总之，要紧跟课改要求，备好每一节课。教学目的明确，能认真钻研教材，了

解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开

展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

四、讲究教学方法

在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢

表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间

给学生精练，让学生在课堂上当场掌握