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小学语文课例：五壮士精神与课文情感阅读教学研究.pdfVIP

小学语文课例：五壮士精神与课文情感阅读教学研究.pdf

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    AnqingForeignLanguageSchoolPrimarySchool

    ElectronicsonPreparationPaper

    学

    Class603TeacherFangShiminTeachingtime12.6

    科

    课

    TheFiveHeroesofCourseTypeNewTeachingHoursArrangement1ClassHour

    题LangyaMountain

    1.LearnfromtheunyieldingheroismoftheFiveHeroesandthespiritofheroicdevotiontothe

    interestsofthepeople

    2.Learnnewwordsandunderstandtheir

    meanings.

    教3.Readthetextemotionally.RecitethepartabouttheFiveHeroesjumpingoff

    acliff.

    学

    目

    标

    (三

    维目

    标)

    Knowingthatthenarrativeisdetailedandbriefcanyaroleinhighlightingthecenter.ReadthetextemotionallyandunderstandtheFiveHeroes

    教学

    重点heroicspiritandrevolutionarys

    pirit.

    UnderstandwhythefiveheroesmovedtoQipantuo,thepeakofLangyaMountain,aftercompletingtheircovermission.Experiencethisaction

    教学

    难点Theprofoundconnotation

    ofmotivation.

    教学

    辅助教具

    方法

    Teachingprocess

    流程及二次

    活动学生活动

    时间修

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