初中数学北师大课标版九年级上册第一章 特殊平行四边形1.菱形的性质与判定 (4).pptx

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菱形的性质与判定(第三课时)

1.巩固对菱形的性质定理与判定定理的理解;2.在解决问题的过程中,能正确认识性质定理与判定定理的区别,能正确应用有关定理.学习目标

知识回顾

知识回顾

活动1.如图,四边形ABCD是边长为13cm的菱形,其中对角线BD长为10cm.求:(1)对角线AC的长度;(2)菱形ABCD的面积.分析:(1)已知斜边和直角边的长度,运用勾股定理求另一条直角边的长度;(2)求菱形ABCD的面积可以考虑将菱形转化成三角形来求面积.?任务一菱形的面积计算

活动2.思考:你能用含AC、BD的式子表示菱形ABCD的面积吗?任务一菱形的面积计算结论:菱形的面积等于其对角线长乘

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