Module-4-模块语法详解与训练-广西桂林市雁山中学外研版八年级上册英语.docVIP

外研版英语八（上）Module4模块语法详解与训练

模块语法详解

形容词、副词的最高级

1．比较范围：两者比较用形容词或副词的比较级，当我们要将三个或以上的事物进行比较时，要用它们的最高级。如：

Ofallthestudentsinmyclass,Macywritesmostcarefully.班上所有的学生中，梅西写得最仔细。

Itisthemostcomfortablewaybutit’sthemostexpensive.这是最舒适的方式，同时也是最贵的方式。

2．标志词或结构

(1)含有in或of/among的介词短语在句子中表示比较范围时，要用最高级。in通常用于在一定范围内的比较，in后面常接表示时间、区域等范围的名词或代词，后面的名词或代词和主语不是同一概念范畴。of/among一般用于同类事物之间的比较，of/among后面的名词或代词与主语是同一概念范畴。如：

Tomisthetallestinourclass.在我们班汤姆最高。

Tonylivestheclosesttoschoolofallmyclassmates.在我们班所有的学生中，托尼住得离学校最近。

(2)“oneof+the+形容词/副词最高级+可数名词复数”意为“(在众多当中)最……之一”。如：

Shanghaiisoneofthebiggestcitiesintheworld.上海是世界上最大的城市之一。

(3)Who/Which…,A,BorC?在选择疑问句中，当比较对象为三者或三者以上时，要用最高级。如：

Whichcolourdoyoulikebest,red,yelloworgreen？你最喜欢哪种颜色，红色、黄色还是绿色？

3．基本句式

(1)主语＋be＋形容词最高级＋比较范围。如：

Jimisthetallestboyinourclass.吉姆是我们班最高的男孩。

(2)主语＋实义动词＋副词最高级＋比较范围。如：

Jimjumps(the)farthestinourclass.在我们班吉姆跳得最远。

【拓展】形容词的最高级必须与定冠词the连用，副词最高级前的定冠词the可以省略。当形容词的最高级修饰名词时，其前可以加序数词。如：

Lingling’shomeistheclosesttoschool.玲玲家离学校最近。（形容词的最高级前要用the）

Tonylivesfarthestfromschool.托尼住得离学校最远。（副词的最高级前可以不用the）

TheYellowRiverisChina’ssecondlongestriver.黄河是中国的第二长河。

4．变化规则

(1)规则变化：

①一般在词尾加-est。如：small→smallest；long→longest。

②词尾若是不发音的e，直接加-st。如：nice→nicest；simple→simplest。

③以重读闭音节结尾的词，若词尾只有一个辅音字母，应先双写该字母，再加-est。如：big→biggest；hot→hottest。

④以“辅音字母＋y”结尾的词，先变y为i，再加-est。如：easy→easiest；busy→busiest。

⑤部分双音节和多音节词，需在词前加most。如：slowly→mostslowly；popular→mostpopular。

(2)不规则变化：（好坏多少老远）

原级

最高级

good好的

best最好的

well好；(身体)好的

bad,badly糟糕的，糟糕地

worst最糟糕的，最糟糕地；(身体)最不舒服的

ill(身体)不舒服的

many许多的(可数)

most最多的；最

much许多的(不可数)；非常

little少的

least最少的

old旧的，老的，年长的

oldest最旧的，最老的

eldest最年长的

far远的；远地

farthest(指距离)最远的/地

furthest(指程度)最深刻的/地

5．最高级和比较级之间的转换：“比较级+than+anyother+名词单数=比较级+than+theother+名词复数=the+最高级”。如：

Jackisstrongerthananyotherboyinourclass.=Jackisthestrongestboyinourclass.杰克是我们班最强壮的男孩。

【拓展】最高级前必须加定冠词the，但若有序数词、指示代词、物主代词或名词所有格修饰时，则不必再加the。

正：Thisisthe