对小学数学教学的几点建议讲座课件第1页,共25页,星期日,2025年,2月5日一、用生活中的素材帮助我们进行教学第2页,共25页,星期日,2025年,2月5日爷爷奶奶爸爸妈妈兄弟姐妹﹙﹚×÷+-第3页,共25页,星期日,2025年,2月5日1、结构图(表)帮助我们把握单元整体内容,
形成严谨的知识体系。二、让《教师教学用书》指导我们教学第4页,共25页,星期日,2025年,2月5日第5页,共25页,星期日,2025年,2月5日第6页,共25页,星期日,2025年,2月5日2、“教学建议”指导我们灵活采用教法。二、让《教师教学用书》指导我们教学第7页,共25页,星期日,2025年,2月5日第8页,共25页,星期日,2025年,2月5日第9页,共25页,星期日,2025年,2月5日第10页,共25页,星期日,2025年,2月5日3、提示我们如何进行练习指导。二、让《教师教学用书》指导我们教学第11页,共25页,星期日,2025年,2月5日第12页,共25页,星期日,2025年,2月5日第13页,共25页,星期日,2025年,2月5日(48-12)÷9第14页,共25页,星期日,2025年,2月5日第15页,共25页,星期日,2025年,2月5日三、用好课本上的主题图、插图第16页,共25页,星期日,2025年,2月5日四、让学生参与到探索过程中来第17页,共25页,星期日,2025年,2月5日得到方法就等于拥有未来问题比答案更重要过程比结果更精彩第18页,共25页,星期日,2025年,2月5日
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