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大学教学业绩考核指标体系

第一条?对我校教学人员完成的教学业绩（包括教学研究项目、教学成果和教学奖励），根据以下公式计算排位系数：

单位排位系数=1/2m-1，人员排位系数=1/2n-1。

其中，m为我校的位次，n为我校完成人员位次。

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一、项目

第二条?教学研究项目是指正式立项的教学改革与教学研究课题（含精品课程和双语教学示范课程建设项目）。

第三条?教学研究项目的分类

教学改革与教学研究课题分为A级（国家级重点项目）、B级（国家级普通项目及省部级重点项目）和C级（省部级普通项目）、D（市厅级）、E级（校级）四类。

A级（国家级重点项目）：教育部高等教育教学改革项目、教育部研究生教育改革项目等；

B级（国家级普通项目及省部级重点项目）：教育部司局项目、山东省高校教学改革立项项目（重点）、山东省研究生教育创新计划项目（重点）。

C级（省部级普通项目）分为C1级和C2级。C1级：山东省高校教学改革立项项目（一般）、山东省研究生教育创新计划项目（一般）、教育部教学指导委员会项目、全国高等学校教学研究中心项目、B级项目子课题等;C2级:中国高等教育学会项目、中国学位与研究生教育学会项目、卫生部等其他部委教学研究项目、C1级项目子课题等。

D级（市厅级）：卫生厅等厅级单位项目、教育厅其他处室项目、省级高等教育学会项目、山东省学位与研究生教育学会项目、省级教育研究中心项目、C2级项目的子课题等。

E级（校级）：校内立项的教学研究项目、校级研究生教育创新工程项目。

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第四条?教学研究项目绩点计算办法

教学研究项目绩点以当年有关部门的立项批准文件为准计算一次，项目经费绩点以当年实际到校经费为准计算一次，由我校转出的经费不计算绩点。其计算办法为：

基本绩点+180点/万元×经费数。

其中基本绩点为：

A级项目每项10000点；B级项目每项5000点；C1级项目每项3000点；C2级项目每项2000点；D级项目每项800点；E级项目每项100点。

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二、成果

第五条?教学成果是指我校教师完成的课堂教学和实践教学工作、编写出版的教材、发表的教学研究论文、指导全国性和全省性学生竞赛（比赛）取得规定奖励等级以及指导优秀学位论文获奖等。

第六条?课堂教学包括备课、讲课、批改作业、答疑、出考题、阅卷、试卷分析等完整教学环节。实践教学内容包括实验、实习、实训、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)、学年论文、学生研究性学习与创新性实验项目等，也包括军训、创业活动以及纳入教学计划的社会调查、科技制作、学科竞赛活动等。

课堂教学与实践教学绩点计算公式为：6×教学标准学时数×教学质量测评系数。

教学标准学时数根据学校有关教学工作量计算办法，以学院教科办、教务处和研究生院核实的学时数为准。教学质量测评系数按照《大学课堂教学质量管理规定》执行。

第七条?教材分为A级（普通高等教育精品教材）、B级（国家级规划教材）、C级（省部级规划教材）和D级（其他教材）四类。

教材的绩点为：基本绩点×Z×L。

其中，A级的基本绩点为6000点/部，B级的基本绩点为3000点/部，C级的基本绩点为1000点/部,D级的基本绩点为300点/部。Z为教材字数系数：字数≤20万字为0.6，20万字＜字数≤40万字为1.0，40万字＜字数≤60万字为1.2，字数＞60万字为1.6。L为教材类型系数：普通教材系数为1.0，辅导教材（含学习指导书、习题集等）为0.6。

第八条?教学研究论文是指教师及教学管理人员在转变教育思想和教育观念，调整专业结构，改革人才培养模式、课程体系、教学内容，改进教学方法和教育技术，全面推进素质教育，促进学生德智体美等全面发展，提高教育质量，以及在组织教学工作、推动教学及教学管理改革，加强教学基本建设，开展教学质量保障与监控工作，实现教学管理现代化等方面进行探索、研究而发表的学术论文。

教学研究论文分为四类：

A级：被《SSCI》、《SCI》、《AHCI》收录的论文；

B级：在《人民日报》理论版、《光明日报》理论版、《中国教育报》理论版发表的理论文章（2000字以上，专访、规划介绍等非学术论文除外）；

C级：中文核心期刊（《中文核心期刊要目总览》（最新版，北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会编制）所列的中文期刊）；

D级：其他期刊。

教研论文绩点的计算：

A级论文绩点计算公式为：SSCI、SCI：1000+2000×影响因子+转载点数+100×他引次数；AHCI：2500+转载点数+100×AHCI他引次数。

B级论文绩点计算公式为：1000+转载点数+20×CSSCI他引次数。

C级论文绩点的计算公式为：500+2000×影响因子+转载点数+20×他引次数。

D级论文绩点的计算公式为：40+转载点数+20×他引次数。

本条款中，人文社会科学类论文的