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小学科学教学：校园鸟类生态环境观察与记录实践论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中校园鸟类生态环境观察与记录的实践方法及其对培养学生生态环境意识的重要性。通过分析当前校园生态环境教育现状，提出针对性的问题，并以实际案例为依据，探讨科学教学中的具体实践策略。

关键词：小学科学教学；校园鸟类；生态环境观察；记录实践；生态环境意识

一、问题的提出

（一）校园生态环境教育的重要性

1.提升学生生态环境意识

在当今社会，生态环境问题日益严重，培养新一代对生态环境的关注和保护意识显得尤为重要。小学阶段是培养学生生态环境意识的关键时期，通过校园鸟类生态环境观察与记录实践，可以使学生在亲身体验中感受到生态环