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高中数学教学中学生逻辑思维与数学建模能力的培养策略论文

**摘要**：本文旨在探讨高中数学教学中学生逻辑思维与数学建模能力的培养策略。通过对当前高中数学教学现状的分析，指出学生在逻辑思维和数学建模能力方面的不足，并提出相应的教学策略和方法。文章从教学理念、教学内容、教学方法三个方面进行详细阐述，旨在为高中数学教师提供实用的教学参考，提升学生的综合素质。

**关键词**：高中数学教学；逻辑思维；数学建模；培养策略

一、引言

随着教育改革的不断深入，高中数学教学的目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力，尤其是逻辑思维和数学建模能力。这两项能力不仅是学生学好数学的基础，也是他们在未来生活