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小学英语教学中的英语歌曲与童谣教学策略研究论文

摘要：

随着全球化进程的加速，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在小学英语教学中，英语歌曲与童谣因其生动活泼、富有节奏感的特点，成为了激发学生学习兴趣、提高语言能力的重要教学手段。本文旨在探讨小学英语教学中英语歌曲与童谣的有效教学策略，以期为学生提供更加丰富多彩的学习体验，提升他们的英语学习效果。

关键词：小学英语；教学策略；英语歌曲；童谣；学习效果

一、引言

（一）英语歌曲与童谣在小学英语教学中的独特价值

1.内容丰富，易于吸引学生兴趣

-英语歌曲与童谣内容多样，涵盖了日常生活、自然现象、节日庆典等多个主题，能够满足不同年龄段学生的兴趣