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五育融合教育案例(2)
一、案例背景与目标
1.1案例背景介绍
在我国教育改革不断深化的背景下，五育融合教育作为一种全新的教育理念和实践模式，逐渐受到广泛关注。五育融合教育强调德育、智育、体育、美育和劳育的有机结合，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本案例选取的背景是在我国某城市的一所初级中学，该校地处城乡结合部，学生群体较为多元化。近年来，随着城市化进程的加快，城乡教育差距逐渐显现，学校面临着学生德育缺失、学业成绩下滑、体质健康水平下降等多重挑战。
(1)在德育方面，部分学生缺乏良好的道德品质和行为习惯，校园欺凌、不文明行为时有发生，对学生
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