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  • 2025-10-24 发布于山东
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外来人员企业参观学习安全管理制度方案.docx

外来人员企业参观学习安全管理制度方案

一、前期筹备阶段(参观前3-5个工作日)

(一)人员资质审核与信息登记

参观发起方需提前提交《外来人员参观申请单》,注明参观人员姓名、身份证号、单位、联系方式、参观人数及健康状况(无高血压、心脏病等不适宜进入生产区域的疾病)

企业安全管理部门核验申请信息,对涉及保密区域的参观,需额外审核参观人员保密资质,签订《保密承诺书》

建立《外来人员参观台账》,记录人员基本信息、参观时间、区域及陪同人员,台账保存期不少于1年

(二)安全前置告知与资料准备

向参观人员发放《外来人员安全告知书》,明确以下内容:

禁止携带火种、易燃易爆物品、手机(生产区)、相机等违禁品

必须穿戴的防护用品(安全帽、防滑鞋、反光背心等)及穿戴规范

参观路线、禁止进入的危险区域(如高压配电室、危化品仓库)

紧急疏散路线、应急集合点及联系方式(现场安全员电话、企业应急专线)

准备安全管理制度学习资料(简化版《企业安全操作规程》《应急处置流程》手册),每人1份

(三)现场准备与人员安排

提前检查参观路线的安全设施(护栏、警示标识、应急照明),确保无安全隐患

配备专职安全讲解员(需持《企业安全培训合格证》)和陪同人员(10人及以下参观组配1名,10人以上配2名),明确陪同人员“全程监护、负责引导”职责

二、现场参观与制度学习阶段(参观当日)

(一)入场核查与安全培训(30分钟)

外来人员到达后,凭身份证核对信息,统一存放违禁品,领取防护用品并由安全员检查穿戴合规性

开展岗前安全培训,内容包括:

企业安全管理体系简介(安全管理部门职责、岗位安全责任制)

参观区域的主要风险(如机械伤害、触电、物体打击)及防范措施

安全警示标识识别(禁止标识、警告标识、指令标识)

应急处置演示(如灭火器使用、伤口简单包扎,可结合实物操作)

(二)分区域参观与制度实操讲解(1.5-2小时)

安全管理区域参观(30分钟)

参观企业安全管理办公室,查看《安全检查记录》《隐患整改台账》《员工安全培训档案》,讲解“日巡查、周排查、月总结”的安全管理机制

展示安全管理制度文件(如《安全生产责任制》《危险作业审批制度》),说明制度制定依据(国家《安全生产法》《企业安全生产标准化基本规范》)及执行要求

生产现场参观(60分钟)

沿预设路线参观生产车间,讲解员结合现场实例讲解安全制度落地情况:

岗位安全操作:如机械操作人员“开机前检查设备、停机后清理现场”的操作规范

现场安全管理:如“物料堆放不超高、通道保持畅通”的现场定置管理要求

隐患排查整改:指出现场已整改的隐患点(如更换的老化电线、新增的防护栏),说明隐患发现、上报、整改的流程

禁止外来人员触碰设备按钮、随意跨越护栏,陪同人员全程提醒安全距离

应急设施参观(30分钟)

参观应急物资仓库,介绍应急物资(灭火器、消防栓、急救箱、应急照明)的存放位置、数量及使用场景

查看应急疏散通道标识,模拟1次短途应急疏散演练(耗时5分钟),确保人员掌握疏散路线

(三)互动答疑与制度强化(30分钟)

组织安全制度答疑会,由安全管理部门人员解答外来人员疑问(如“企业如何确保新员工掌握安全制度”“危化品运输环节的安全管理要求”)

发放《安全制度学习测试卷》(10道选择题+2道简答题),测试合格(80分及以上)方可结束参观,不合格者需重新学习重点内容

三、应急处置阶段(参观过程中突发情况)

(一)常见应急场景处置流程

人员受伤(如磕碰、划伤):陪同人员立即停止参观,用现场急救箱进行初步处理,同时联系企业医务室(或拨打120),记录受伤情况并上报安全管理部门

火灾/爆炸隐患:讲解员立即按下最近的紧急报警按钮,组织人员沿疏散路线撤离至集合点,陪同人员清点人数,安全管理部门启动应急预案

人员走失:陪同人员立即联系现场安全员,通过广播通知走失人员在原地等待,同时沿参观路线寻找,确保不单独进入危险区域

(二)应急联络机制

建立“参观组-陪同人员-安全管理部门-企业应急指挥部”四级联络网,明确各环节联系人及电话,确保突发情况10分钟内反馈至应急指挥部

四、后期跟进阶段(参观后1-3个工作日)

(一)学习效果反馈与评估

向外来人员发放《参观学习反馈问卷》,收集对安全制度讲解、现场管理、培训内容的满意度及改进建议

安全管理部门整理测试卷成绩和问卷反馈,形成《外来人员参观学习评估报告》,分析学习薄弱点(如“应急设施使用掌握不足”)

(二)资料归档与流程优化

将《参观申请单》《反馈问卷》《评估报告》《参观台账》统一归档至安全管理档案库

针对反馈问题优化方案(如增加应急设施实操时间、简化制度讲解语言),更新《外来人员安全告知书》及培训内容

(三)后续沟通与知识

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