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小学数学课堂非正式评价在学生思维发展中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中非正式评价对学生思维发展的重要作用，以及如何有效运用非正式评价促进学生的思维发展。通过分析非正式评价在小学数学课堂中的具体应用，本文提出了相应的教学策略和建议，以期为我国小学数学教育改革提供有益参考。

关键词：小学数学；非正式评价；思维发展；教学策略

一、引言

（一）1.小学数学课堂非正式评价的重要性

在当今教育改革的大背景下，小学数学教育越来越注重培养学生的思维能力。而非正式评价作为一种有效的教育评价手段，在小学数学课堂中具有举足轻重的地位。非正式评价是指教师在教学过程中，对学生的学习状态、学习过程和学习结