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北京市第五十五中学2025-2026学年度第一学期
十月阶段性调研
初二年级数学
本试卷共8页,共100分,调研时长100分钟
第一部分(选择题共24分)
一、单选题(共24分,每题3分)
1.国家宝藏节目立足于中华文化宝库资源,通过对文物的梳理与总结,演绎文物背后的故事与历史,让更多观众走进博物馆,让一个个馆藏文物鲜活起来下面四幅图是我国一些博物馆的标志,其中是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
2.如图是3×3的正方形网格,其中已有2个小方格涂成了黑色.现在要从编号为①?④的小方格中选出1个也涂成黑色,使黑色部分依然是轴对称图形,不能选择的是()
A① B.② C.③ D.④
3.如图,过的顶点,作边上的高,以下作法正确的是()
A. B. C. D.
4.等腰三角形的一个角是,则它的底角是(????)
A. B. C.或 D.或
5.根据下列已知条件,不能唯一画出的是()
A.,, B.,,
C.,, D.,,
6.如图,△ABC中,∠A=40°,AB的垂直平分线分别交AB,AC于点D,E,连接BE,则∠BEC的大小为()
A.40° B.50° C.80° D.100°
7.用一条长为的细绳围成一个等腰三角形,若其中有一边的长为,则该等腰三角形的底边长为()
A. B. C.或 D.或
8.如图,将三角形纸片沿折叠,当点A落在四边形的外部时,测量得,,则为()
A. B. C. D.
第二部分(非选择题共76分)
二、填空题(共16分,每题2分)
9.如图,中,,于,则图中共有______个直角三角形.
10.如图,要测量池塘两岸相对的两点A、B的距离,可以在池塘外取的垂线上的两点C、D,使,再过点D画出的垂线,使E与C、A在一条直线上,若想知道两点A,B的距离,只需要测量出线段______即可.
12.如图,BE与CD交于点A,且∠C=∠D.添加一个条件:____________________,使得△ABC≌△AED.
13.如图,中,平分若则____.
14.如图,AC=AD,CB=DB,∠2=30°,∠3=26°,则∠CBE=_______.
15.如下图所示,在等边中,是边的中点,于,是上的动点,若,则的最小值为_______.
16.平面直角坐标系xOy中,点A(4,3),点B(3,0),点C(5,3),点E在x轴上.当CE=AB时,点E的坐标为__________.
三、解答题(共60分,其中第18、25题,每题6分:第17、19、20、24题,每题5分;第21、22、23、26题,每题7分)
17.已知如图,点A,E,F,C在同一条直线上,AB∥CD,AB=CD,,求证:.
18.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,1)、B(3,4)、C(4,2).
(1)在图中画出△ABC关于y轴对称△A1B1C1;
(2)通过平移,使B1移动到原点O位置,画出平移后的△A2B2C2.
(3)在△ABC中有一点P(a,b),则经过以上两次变换后点P的对应点P2的坐标为_______.
19.如图,在中,平分交于点,是边上的高,与相交于点,且,求的度数.
20.尺规作图:“经过直线外一点作这条直线的平行线”.
已知:直线l和l外一点P
求作:过点P作直线l的平行线.(至少用两种方法)
21如图AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.
(1)求证AD=AE;
(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由.
22.如图,已知:E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OB,ED⊥OA,C、D是垂足,连接CD,且交OE于点F.
(1)求证:OD=OC;
(2)求证:OE是CD的垂直平分线;
(3)若∠AOB=60°,请你探究OE,EF之间有什么数量关系?并证明你的结论.
23.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D是边AB上的动点,连接CD,点B关于直线CD的对称点为点E,射线AE与射线CD交于点F.
(1)在图中,依题意补全图形;
(2)记∠DCB=α(α<45°),求∠BAF的大小;(用含α的式子表示)
(3)若△BCE是等边三角形,猜想EF和AB的数量关系,并证明你的结论.
24.如图1,在平面直角坐标系中,直线AB分别交y轴、x轴于点,点,且a、b满足.
(1)求a,b的值:
(2)以AB为边作,点C在直线AB的右侧且,求点C的坐标;
(3)若(2)的点C在第四象限(如图2),AC与x交于点D,BC与y轴交于点E
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