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初中语文任务群实施中的多元评价方法探索

引言

核心素养是指学生在终身学习和全面发展过程中必须具备的关键能力。它不仅包括知识的掌握，还涵盖了学生的思维能力、情感态度、价值观以及创新实践能力。在初中语文教育中，核心素养的培养应当贯穿整个教育过程，通过任务群的设计帮助学生形成更为全面的素养。

在设计学习任务群时，应充分考虑学生的兴趣、实际水平和发展需求，任务应具备一定的挑战性，但又不至于过于艰难。通过设置适宜的任务，激发学生的学习动机和思考兴趣，增强任务完成的主动性和积极性。

初中语文大单元教学设计应关注跨学科的整合，通过与其他学科知识的交叉融合，帮